四川日报：全国高师院校代表聚蓉研讨继续教育信息化合作
本报讯（记者江芸涵）日前，第二届“全国高师院校继续教育信息化合作联盟”工作协调推进会在成都举行。高校继续教育如何借助“互联网+教育”实现转型发展，成为与会专家学者的热议话题。
“基于互联网的教育信息化建设，已成为中国教育发展的战略重点。”中国教育学会会长钟秉林教授在《迎接互联网学习新挑战》主题报告中谈到，特别是虚拟现实（VR）、增强现实（AR）和人工智能（AI）技术的发展及其与教育教学的融合，将为学校教育和继续教育带来新的冲击和机遇。
他建议，联盟高师院校保持敏锐目光，密切跟踪趋势，开展多样化探索。比如，通过构建优质课程资源共享公共服务平台、研发优质教师教育课程资源、制定教师教育共享课程规范、建立教师教育课程共享运行保障机制等方式，实现优质教师教育课程资源共建共享；开展教师教育优质课程共享和学分互认应用实践，促进联盟成员高校教师教育综合改革和协同创新。
四川师范大学副校长高中伟说，川师大投入开发了“继续教育综合管理平台”，包括继续教育办公子系统以及培训、考试、成教、自考、网教等业务子系统；搭建了四川师范大学网络学习平台；建立了虚拟演播室；在2017-2018年度共立项建设25门高等学历继续教育课程，为探索混合式教学、提高教学质量提供了充分保证。
为充分发挥“互联网+教育”的信息化优势，深化继续教育教学模式改革，整合各高师院校优势学科专业的课程资源，2017年12月，由哈尔滨师范大学、广西师范大学、云南师范大学、安徽师范大学、内蒙古师范大学、四川师范大学、全国中小学教师继续教育网等七家作为发起单位，由全国40余所师范类高校联盟成员学校共同筹建的“全国高师院校继续教育信息化合作联盟”在哈尔滨成立。
原文网址： http://epaper.scdaily.cn/shtml/scrb/20180508/191132.shtml
相关报道链接：
新浪网： https://sc.sina.cn/news/2018-04-27/detail-ifztkpip2238663.d.html?from=singlemessage
