两位资深青年教师在新教师座谈会发言直掏心窝子

9月21日下午，校工会组织召开2017年新进教师座谈会。理学院青年教师陈亚丽、机电院青年教师刘洪斌应邀在会上发言，他们分享了自己的执教经验和对教师职业的感悟，让新进教师深受启发。校工会常务副主席陈德颉、副主席姬静、校工会全体人员与来自各单位的青年教师参加了座谈。

陈亚丽曾于2015年获首届全国高校数学微课教学设计竞赛一等奖。她在发言中强调了四个关键词：热爱、认真、爱学生、校学校。陈亚丽说——

第一是热爱。我热爱教师职业，对数学却不是很喜欢，可偏偏遇上了它，我就强迫自己喜欢它，后来就慢慢改变了。我不仅自己喜欢，也让学生喜欢，曾经有一个数学成绩并不好的学生，经我的引导，数学先后考了90分、100分，最后被推荐免试攻读研究生，师生之间也建立了很好的感情。

第二是认真。第一年，我全程听完了一位老师的课，学到了很多经验。网课也是很重要的学习途径，“网易公开课”、“爱课程”等在线课程都可以学。上第一遍课很辛苦，我听了很多课，又看了七八本书，要花很多时间去消化，最后才能变成自己的东西。只有变成自己的才能上好，照抄别人的是上不好的。

第三是爱学生。学校常说“爱生如子女，爱生如弟妹”。爱学生应当成为教师的最普遍的心态，对学生哪怕稍微多付出一点点，学生都会很感激。

第四是爱学校。来学校头几年，我没有想过这个问题，感觉学校没什么特别让我亲近的地方。后来这个感觉变了。出差参加会议，有人问起我的名字，接下来就会问你是哪个学校的。也许他会忘记你的名字，但学校的名字却不会忘，“西南石油大学”就成了我们的第二个名字。别人关注你，其实是关注你背后的学校。所以，我们都有一个共同的名字，就是“西南石油大学”。这个名字，能不能给我们带来荣耀，那就要看我们自己如何努力。

首届全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者刘洪斌在《我对青年教师角色转变和成长的理解》的书面发言中，对青年教师提出了以下建议——

教师成长要以学校发展为己任。西南石油大学是我们养家糊口、赖以生存的平台。单位发展好了，我们每个人才活得有尊严。所以对工作要有敬畏之心，无论从哪方面说，学校兴旺，匹夫有责。

教师成长要以学生成人为己任。大学就是学习科学和规矩，科学是我们的专业，规矩就是如何学好科学，如何面对社会。教师不只是上好课，还要让学生学会正确的方法和认知。学生学习、生活习惯的养成，需要每位教师、每门课去熏陶、培养。一堂课，挤两三分钟时间与学生讨论一下时事，一可缓解听课疲劳，二可培养学习的态度和理想，学生在愉快的心情中听课，比多做几道题效果好得多。

教师成长要以学生成才为己任。我们讲的是一门课，但我们服务的是一个专业，要把自己的课程置于专业或工程体系内，要恰当地勾起同学们对过去知识的回忆，建立起未来的目标。讲课不一定要上知天文，下知地理，但一定要明白课程的性质，是为哪个专业方向做铺垫的，又会用到以前的哪些知识。千万不要认为我的课就是我的课，以后怎么用，那是后面老师的事，也不要认为学生前面没有学好，不是我的责任。

教与学、教师与学生要换位。我们离开校门不久，当学生时的一切都还记忆犹新。想想当初我们面对这门课的时候，迷茫的是什么？可以给学生现身说法。讲课时随时在教师和学生角色之间转换，想想如果我是学生能理解吗？我讲清楚没有？

注意专业素材的积累，关注自己感兴趣的科学发展。这一是为了提高学生，二是为了提高我们自己。我是军迷，对战机、战舰有所了解，我注意把这些知识与学生的专业关联起来，同时也给学生讲讲这方面的故事，一可开阔学生眼界，二可激发学生求知欲，三可调动学生情绪。同时，课程要突出工程理念和工程背景，这要求教师多介入项目，项目就是素材，就是案例。项目是不仅仅是立了项的才叫项目，平时就要观察思考，有了积累，有了素材，以后才有机会介入项目。

正确认识作业批改。改作业对年轻教师来说是历练，是学习。批改作业不只是掌握学生学习情况，还是和同学们心灵对话，是培养学生工程思维的过程，是感化学生的过程。上课是点对面，批改作业是点对点。一个大班几十上百人，课程结束了，可能有的学生还没有和老师说过一句话。我们一定要通过作业批改与同学们交流。随便打个叉、划个勾，怎能让学生感知你这个老师。

言传身教，行为世范。教师要用人文情怀感化学生，不要让学生产生距离感。要让学生喜欢你的课，喜欢你的人。对学生要有必要的说教，而不是数落，不经意的提醒，会更有效果。我们更要靠自身的学术素养和言行去感染和引导学生。粉笔不要乱丢，落在地上要拣起来放好。这些动作对学生就是教育。另外，上完课不要急于离开，我永远都是最后一个离开教室。

适当给学生补补课。一门课，给学生补三四个学时，能失去啥？

刘洪斌最后说，在座的老师和我一样，心中都有一首诗和一个远方。我们要时刻提醒自己，诗不仅仅是浪漫的情感，还包括我们工作的交织；远方，不仅有美丽的风景，还有学生深情的呼唤。

两位老师的发言深受新进教师的欢迎。经济管理学院辅导员王娟在会后讲到：“感谢两位老师的倾心分享。他们说的都是大实话、掏心窝子的话。只有爱学生、爱学校、爱教学的老师才能成为好老师。教育就是爱，心中有爱，就不会计较得失，就愿意为之付出，就没有做不好的工作，就没有带不好的学生。我要像他们一样，成为一个深受学生欢迎的老师。

毕业于法国特鲁瓦技术大学材料与力学专业的韩宏昌博士说，两位老师的肺腑之言，对教学经验比较欠缺的我们很有教益。当教师不是那么容易的，备课上课要花很多心思和时间。只要肯付出，就没有做不好的事。

毕业于中国科学院大学固体地球物理专业的唐静博士说，陈亚丽老师和刘洪斌老师讲述他们的心理历程，分享了他们教学上的宝贵经验，让我这些刚刚进入教师队伍的新手备受启发，也让我们懂得了作为一名老师的基本要求，那就是热爱教育事业，热爱学生，热爱学校。非常感谢学校工会举办这次座谈会，让我们感受到了学校对新进老师成长发展的关注，也让我们体会到了学校为了让我们迅速融入西南石油大学这个集体所做的努力。（向发全）

座谈会情景