分管教学院领导谈②︱全力办好成中医风格的一流本科教育
编者按： 4月30日，学校召开2019年本科教育工作大会。这是新时代背景下，学校召开的深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面落实立德树人根本任务的大会，是全面研究部署一流本科教育工作的大会，也是继“人才工作会”之后进一步全面推进“双一流”建设的大会。大会引发热烈反响，各分管教学院领导第一时间结合学院实际进行深入思考和工作部署。
药学院副院长 韩波
参加学校一流本科教育工作大会，受益匪浅，深刻认识推进一流本科教育，构建高水平人才培养体系、全面提高中医药人才培养质量刻不容缓。
学院应积极响应科教融合，大力开展基于科研创新能力的现代中药创新人才培养改革，形成“产学研”结合的一体化人才培养模式；遵循中医药理论，坚持突出中药特色、发挥中药优势，做精做优中药相关专业，以保持在全国领先位置；始终坚持以本为本，回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，夯实“三严”治学理念，规范教育教学秩序，激励学生刻苦学习；将本科教育与研究生教育有机衔接，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文、科学和职业素养的中药学人才；深化课堂考试考核改革，构建灵活多样的课程考核体系，注重学生独立思考能力的培养，促进学生全面发展。
养生康复学院副院长 张弛
余曙光校长在本科教育工作大会上做的《以本为本，追求卓越，建设具有成中医风格的一流本科教育》主题报告为学校“双一流”建设明确了目标、任务和路径，尤其是为本科教育教学指明了方向。
养生康复学院是年轻而具有活力的创新型学院，学院现有4个专业，涵盖医学、理学、管理等多个学科，担负着繁重的本科教学任务和创新发展使命。党委书记刘毅的讲话精神、校长余曙光的主题报告以及学校拟出台系列有关本科教育建设的制度，为学院的本科教学及各项工作指明了方向。养生康复学院将深入学习领会贯彻会议精神，牢固树立“以本为本，追求卓越”建设具有“成中医风格”的一流本科教育的总体要求，切实转变教育教学观念，在日常教学活动中，严格治学纪律，严实治学过程，严谨治学态度，突出“以本为本”、“以学生为中心”；不断加强师德师风建设，继续通过加强与美国杜肯大学的交流合作等方式，不断加强师资培训，提升教师的执业素质和能力；继续坚持班导师制、院领导联系班级制等提升本科教学水平的相关制度；着力加强学院教学实训中心的建设；积极加强、拓展学生实习基地的建设；创造条件鼓励、支持学生参加社会实践活动和各级各类技能大赛；吸纳本科同学参加老师的科研课题研究和临床活动等，全面提升学院的本科教育教学水平和学生的综合素质，为学校的“双一流”建设和一流本科教育做出新的更大的贡献。
民族医药学院副院长 蒋桂华
我院将认真落实会议精神，重点从以下几个方面做好工作。1、做好藏药学校级一流专业建设点工作。抓住发展机遇，按照教育部一流本科专业“双万计划”建设要求，进一步凝练专业方向，打造特色，争取入选省级、国家级一流本科专业建设点。2、向标杆教研室看齐，打造优秀教研室。抓好学院各教研室课程建设，推进优质课程资源建设，强抓教学改革与研究，打造各级各类“金课”。3、科研反哺式教学。坚持以“藏医、藏药并举，教学科研紧密结合，科研反哺教学”为特色的办学模式，依托国家中医药管理局民族药学重点学科、四川省民族医学重点学科和硕博士点，将学科优势、科研优势和资源优势转化为教学优势，提高科研水平，用科研反哺促进教学，提高人才培养质量。4、加强实习基地建设。密切联系，加强实习学生管理，完善指导教师队伍建设机制和实践教学安全保障、检查督促、质量监控制度，推动基地的规范管理。
护理学院副院长 余雨枫
学校一流本科教育工作大会于4月30日召开，护理学院会后当日即组织院领导工作会，讨论进一步学习贯彻会议精神。1、召开全院教职工大会，传达会议精神，宣传学院工作思路。2、全面更新教育教学理念，推进教学从“教师为中心”到“学生为中心”的转变，课堂从“讲堂”到“学堂”的转变，教师从“知识的传授者”向“学习的设计者和促进者”的转变。3、强化内涵，将护理学建设成符合学校标准的一流本科，争取创建省级及国家级一流专业。4、以护理学等专业以优异成绩通过国家“专业认证”，全面带动学校各专业争创一流，做好专业认证准备。5、力争创建校级金课2-4门，省级金课1-2门，国家级金课1门。6、力争建设国家级虚拟仿真实验教学项目1-2项，实现学习资源共享，大力推动在线开放课程建、用、学，建设网络题库1-2门，建设在线开放课程2-4门。7、力争培育卓越教学团队1-2个，省级教学名师1-2名，校级教学名师3-5名，十佳新秀3-5名。8.力争打造一批优秀的护理实践教学基地，形成实践基地的同质化管理。
国学院副院长 任玉兰
校2019本科教育工作大会深入分析了学校本科教育面临的新形势、新挑战、新任务，明确本科教育的发展思路。对照学校目标，国学院作为年轻的学院，在本科教育、学科建设、教学改革与成果、中医传承教育、标杆教研室建设各个方面均存在较大提升空间，学院将以本次大会改革理念和方向为指引，认真将会议精神逐步落实到今后的学院工作中，争取早日建成符合一流本科教育要求的国学底蕴课程群。
（编辑：王其奇）
