文学院学生在首届“i-Chinese杯”国际汉语教学创新大赛中获佳绩
6月28日上午，由华语教学出版社和华东师范大学国际汉语教师研修基地共同主办、“i-Chinese” 国际汉语教学资源网承办的首届“i—Chinese杯”国际汉语教学创新大赛颁奖典礼在中国外文局举行。我校文学院汉语国际教育专业学位硕士研究生（MTCSOL）陈肯、陈乐、崔琳琳三位同学的参赛作品荣获此次大赛三等奖。
获奖学生赴京参加“i-Chinese杯”大赛颁奖典礼并合影留念
为推动全球汉语教育发展、创新汉语教材编写思路和内容、探索互联网时代下的国际汉语教学新模式以及丰富国际汉语教学资源等，华语教学出版社自今年3月起便向全球征集汉语国际教育教学教案和课件作品，截至5月中旬，共收到全球108个团体和个人的213份参赛作品。大赛共评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名以及优秀奖10名。
文学院参赛团队在学院副院长刘海燕教授、袁雪梅教授和仝小琳副教授的悉心指导下，经过数次的教案设计探讨和课件制作协商，顺利完成了参赛作品并获得了好评。
参赛作品《商贸汉语·阅读与表达2——商务社交礼仪》教案设计和课件以汉语第二语言教学为根本，以商务技能训练为导向，注重商务交际能力的培养，巧妙穿插汉语语言知识与文化知识的讲练，其创新之处在于将“交际语教学法”（Communicative Language Teaching）和“任务型教学法”（Task Approach Teaching）融合到实际的商务汉语教学中。整本教案教学线索明晰、教学内容紧凑完整，适合教师课堂教学使用，符合学习者需求。课件紧扣教案设计，商务气氛较为浓厚，适应了商务汉语课堂教学的要求，有助于授课教师完成课堂教学。
近年来，文学院高度重视汉语国际教育专业学位硕士点的建设。自2009年首次招生以来，学院面对全球汉语传播新形势和新常态，紧握时代机遇，紧跟学术前沿。首先，学院不断对该硕士点的师资进行合理优化。目前硕士点导师研究领域涉及理论语言学、应用语言学、汉语言文字学、中国文学、中国文化、古典文献学及海外汉学研究等学术领域。其次，学院加强对该专业硕士生培养的理论和实践教学，注重二者的有机结合，既夯实学生对专业理论知识的掌握，又尤为注重学生的教学实践，做到理论和实践的最优化。最后，学院大力鼓励该硕士点学生积极参与各种赛事，通过比赛来检验自己的理论学习和日常的教学效果，“以赛促学”的理念大大推动了专业学位点的发展。
