专家:高考英语改革 英语“一年两考”比较合理

　北京降低中高考英语分值

　　根据北京市公布的中高考改革方案，2016年起高考英语由150分减为100分，其中听力占30分。实行社会化考试，一年考两次，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效；中考英语由120分减为100分，其中听力增加到50分。

　　北京市教委有关负责人说，我们的学生从小学到大学，学习英语这么多年，但效果并不是很好，许多学生的英语还是“哑巴英语”，张不开嘴，不敢交流。此外，英语教育越来越趋向应试化、畸形化，亟须改革。

　　这位负责人表示，英语应回归到工具学科应用的位置上，北京中高考改革就是要突出英语作为语言的实际应用作用，在真实语境中考查语言运用，增加听力比重。

/专家说法/

　　实际上改的是学习方法

　　改变高考“一考定终身”的状况，一直以来是高考改革的重大目标，而高考英语科目成为“第一个吃螃蟹”的科目，也引发了我省教育界诸多讨论。吉林省实验中学校长潘永兴认为，“从目前情况看，高考仍是国家选拔人才的主要形式，取消高考在现阶段的中国是不可能、不现实的。但我很赞成对高考进行改革。”潘永兴表示，从全国情况来看，英语减分，或者“一年多考”可能还要逐步推广。

　　“先拿英语科目来做试点，降低高考英语分值并非弱化其重要性。事实上，这次改革针对的是‘英语怎么学’的问题。”潘永兴表示，孩子今后要在越来越国际化的环境里工作和生活，所以不管考试怎么改，英语都是必须好好学习和掌握的技能。

　　潘永兴说，北京高考英语“一年两考”也有利于降低考试失误的偶然性。“这种新模式还是值得探索的，至少让学生多了一个机会，但如果其他科目也要推行还是有些难度。”潘永兴说，“一年两考”一定要兼顾考试的公平性，包括命题难度、考场纪律、分数如何呈现等问题。

英语“一年两考”比较合理

　　“我比较担心英语实行‘一年多考’后会不会打乱学校原有的教学秩序？”潘永兴说，我省也可以借鉴外省一年多考的经验，但学校高三上学期都是全面复习，系统梳理，巩固知识，到了下学期就开始“练兵”，让学生做历年来的高考真题。而英语要是一年多考，可能会让学生分散精力，也可能打乱老师们安排好的复习节奏。“高三学生压力都很大，考试一多，说不定还会让他们的压力越来越重，反而不利于高考发挥。”

　　此外，潘永兴还认为，一年多考也应该有所限制，不能无限制地考下去。他认为，一年考两次比较合理。

　　“所以，我觉得最关键的是要先统筹、先试点，尤其是要小规模试点，甚至于几所学校先做，听听反映，看看效果。”潘永兴说，只有看试点是否成功，才能得出利于学生改革的真正答案。