陕西回应高考文理不分科：若实施提前3年公布
十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，将探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。
按照新高考方案一般提前三年公布的惯例，专家预计，高考如果执行文理不分科，最快会在2017年实施。因此，目前的初三在校生，将于2017年参加高考，或将成为高考改革第一批“应考军”。
省招办：若不分文理，提前三年公布
未来文理不分科，陕西高考会怎么考？省招办新闻发言人张军利表示，目前正在制定2014年高考细则，不会有太大变化，明年仍按现有的“3+X”模式进行。如果不分文理科，招录模式有变动，一定会至少提前三年公布。
我省从2001年起采用普通高考“3+X”科目，设置“3+文综”和“3+理综”，即必考科目语文、数学、外语三科加一门文科综合(含政治、历史、地理)或一门理科综合(含物理、化学、生物)。其中英语增加听力测试，但暂不计入总分，数学仍然分文、理科命题。
专家：不分科不涉及目前高中生
21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，一旦执行文理不分科，至少需要三年缓冲期。中国教育科学研究院研究员储朝晖也在接受媒体采访时预计，教育部的文件有可能在明年公布，即2014年秋季入学的高一新生就可以执行文理不分科的教学方式，2017年的高考执行文理不分科。也就是说，高考改革应该不会涉及现在的高中在校生，家长和学生无须担心。按照十八届三中全会对《决定》中相关事项的要求，深化改革的各项措施在2020年前基本全面落实，最早2017年施行文理不分科的高考方案的话，该年参加高考的学生目前正在读初三，现在的初中在校生就很可能成为文理不分科高考改革的第一批应考军。现在的六年级小学生，将于2020年参加高考，而2020年是施行文理不分科政策的最后期限。所以现在的六年级小学生，参加高考时必然是文理不分科。
文理不分科模式三大猜想
猜想 1
3+1+综合素质成绩
文理不分科后，语文、数学、英语3门主科不会变，考生学了3年知道自己具有哪方面特长后，可任意选1门科目，作为自己的优势科目考试，再加上综合素质成绩。这种办法与“减少科目”的想法相符合。
猜想 2
3+综合1或3+综合2
有些省虽然不再分文理科，但最后考生在参加高考时，仍然会选择综合1或综合2，说白了就是文综或者理综。这种文理不分科，对高校录取并没有明显的帮助。
猜想 3
语文+数学+大综合
把英语考试像雅思、托福考试一样“社会化”，从而“踢出”高考圈。语文和数学是必考科，加上文理六科降低难度后的大综合科目。国外的大综合科，也涵盖了很多科的内容，不过预计在考试难度上会降低。
不过有老师认为，大综合一张卷子涵盖了很多科目，不能显示学生具体在哪门有专长，既不利于学生成长，也不利于高校选拔人才。由于所有科目都要考，也会给学生带来更大的负担。
据《南国早报》
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不分科了会加重学习负担
在西安市城南一所高中读高三的赵悦：现在有6门课程要准备，已经完全没有时间了，很难想象未来不分文理科学习会忙成什么样，“庆幸自己在文理不分科前考试，至少已经适应了文科的学习方式和知识要点，对怎么考试也比较有把握。”
西安市民林先生：孩子现在就对理科表现出很高的兴趣，反而对文科专业学习兴趣和成绩都很一般。担心未来不分科的话，孩子都要学，会不会负担太大？高新逸翠园学校学生处主任孙爱娟老师：如果文理不分科的话，估计考试的难度系数会下降，因为更强调基础学科的通识教育，如果以现在的高考难度，文理科9科一起准备的话，那学生的负担会非常重的。
文理都喜欢放弃一个很纠结
在榆林市读初二的王弈婷：初中学习是文理兼顾的，而且我对文科的历史和理科的物理，都比较喜欢，如果未来要选择一个而放弃另一个，还真是会纠结。
不分科是否会“平庸化发展”
王奕婷的妈妈朱女士：女儿学习很认真，毕竟初中阶段知识不太复杂，所以也没有出现偏科，各科成绩都比较好，所以也不太担心。但不知道未来高考的考录方式会怎么改，不偏科的孩子什么都学，什么都会，是否会“平庸化发展”，反而没有擅长和专注的方面了。
不分科必须与招考分离同步推进
21世纪教育研究院副院长熊丙奇：高考不分文理科这一构想可以避免中学过早分科，避免学生知识结构出现偏差。但是，实行这一改革必须与考试、招生分离同步推进，如果仍实行“教招考一体化”，那么提高学生的人文素养将难以实现。改革的目的，是不让高考成绩成为决定学生未来的唯一因素，而让学生根据自己的爱好和优势，和学校成为双向、甚至是多向的选择。
其实哪怕只考一门照样负担重
教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心常务副主任张迎春教授：其实哪怕只考一门课，还是会有负担。具备创新力的高素质人才，一定是兼具人文和科学素养的。所以在中学阶段，均衡各科知识和素质的教育，对孩子未来走向社会的综合能力培育是十分必要的。
本组稿件除署名外由本报记者 任娇采写
(原标题：现在的初三学生可能最先高考不分科(图))