我校张叉教授主编的《高中英语新课程教材解读与教学》在外研社出版

　　全国中小学教材审查专家库英语学科审查专家、四川省高中英语课程改革核心组成员、四川师范大学教授张叉主编的学术专著《高中英语新课程教材解读与教学》已于羊年春节前夕在外语教学与研究出版社出版。四川省教学名师、四川师范大学教授龚雪萍，四川省普通高中课程改革英语学科专家组组长、四川省教育科学研究所省特级教师董洪丹等担任副主编。中国英语教学研究会副会长、四川大学副校长石坚撰写序言。

　　《高中英语新课程教材解读与教学》是四川师范大学校级规项目“中学英语新课程教材解读与教学”（校教字[2010]18号文件附件序号2）研究成果，历时将近四年，数易其稿才完成。参加编写的有33人，其中，大学教师6人，教育科学研究所、教育科学研究室教研员4人，中学教师23人。大学教师6人均具有教授职称，长期从事基础英语教学研究。

　　外语教学与研究出版社专家、本书责任编辑潘娟娟老师对《高中英语新课程教材解读与教学》的评审结论是：“本书为四川师范大学2010年校级科研项目‘中学英语新课程教材解读与教学’研究成果。结合高中英语新课程的教学理念，对比旧教材，分析解读了高中英语新课程教材的基本特点及教学原则。在展示和探讨实际的模块说课稿和教案基础上，本书还探索了高中英语新课程的教学测试，具有很强的实践性和针对性，对广大英语教师和教研员有直接的指导意义。”

　　教育部高校外语专业教学指导委员会委员、四川省高等学校外语教学研究会会长石坚在为本书撰写的序言中评价说：“张叉教授带领他的科研团队用了三年多的时间和精力，对四川省高中英语新课程实施中的教材解读与教学这一课题进行专门研究，参与研究的有高校外语专家，有教育科学研究所的教研员，还有工作在高中英语教学一线的教师，这本专著就是这一课题研究的成果。应该说，这一研究成果对于四川省高中英语一线的教学来说具有实际的指导意义……据我了解，针对四川省高中英语新课程改革的研究成果目前还不多见，而针对四川省高中英语新课程教材解读与教学的学术专著却还没有见到，从这个角度来看，张叉教授的这一研究成果无疑对正在进行的高考外语改革和中学的外语教学改革将会起到积极的指导作用。”