李馥一校强化分流中职生跟踪服务

　　为更好的保障春季中职分流学生的权益，提高分流中职生的稳控率，李馥一校建立分流中职生长期跟踪服务管理机制。

　　以前的中职分流主要由各毕业班班主任全权负责，任课教师协助的管理机制，只注重了分流的数量而忽视了分流的质量和稳控率。为进一步扎实有效开展好这项工作，摒弃只搞表面文章不注重具体实效，现在中职分流管理模式改为由校长田明负总责，职成办联合教务处具体负责，全员参与，专人跟踪服务的中职生长效管理组织机构。

　　该校本学期的中职生分流工作，具体落实到由送生教师负责安排学生在就读学校的生活学习，同时负责前期每天和分流学生取得联系及时掌控学生思想动向。（王利平）