青山幽幽伴我行
这里是大青山下，州河如白色飘带蜿蜒流淌，
这里北和达县、大竹交界，三县相连，偏远且苦，
这里有一所学校，前身是中铁二十三局川水子弟校，始建于1968年，2005年底移交地方，虽置于山坳却校风优良、学风浓厚、家长认同、社会肯定。她的名字叫三汇镇六校。
这里有名教师叫黄静，女，2008年被评为小学高级教师。
从 渠县 驱车前往，两小时进入 渠县 汇南乡。随着城市化进程的推进，这里冷清了不少，但驻足川水，依然可见她往日的喧嚣。在三汇镇六校门口，一幅对联“怕吃苦莫入此门，图享受另寻他处”，格外地让人记忆深刻。学校校长曾定全去年作为全县优秀校长巡回报告时讲到了它，今天见到，尤其关注它，或许这就是三汇镇六校的精神?
黄静，今年49岁，生于此，长于此。小时候，孩子们多是揣着这样一个梦：长大后一定要当一名光荣的人民教师。黄静的梦想也是这样，为了实现梦想，她学习相当刻苦，是老师眼里的好学生。1981年，黄静16岁那年，因为家庭限制，未能进入大学校门，而是阴差阳错地考进了四川江油水泥技术学校，两年后，以优异的成绩被招进原川水子弟校当了一名技术工人，担任播音工作。在别人的眼里，这是一份让人十分羡慕的工作，但黄静却非常失落，没有知道她的内心，川水子弟校就在厂内，天天看见孩子们上学放学，黄静的心愈拧愈紧，“我想当老师，我一定能成为一名合格的老师”，这种渴望无时无刻不在她的心灵深处涌动。于是，她在工作之余，悄悄报名参加电大考试的培训学习、四川党校的函授学习，同时参加了全国自学考试，当红朴朴的四川师范大学汉语言专业大学文凭捧在手上时，黄静知道，或许自己离梦想已经不远了……
天终遂人愿。1998年底，川水子弟校教师老龄化，急需招聘六名年轻教师，黄静以笔试、面试、讲试综合考核第一名的成绩，成为了一名光荣的人民教师，兴奋得几天几夜合不拢眼。第一次站在三尺讲台，33岁了，却高兴得象个孩子，就这样，黄静乐陶陶地教了一个月，上课、下课、回家，三点一线的生活，黄静可是自得其乐，可接下来的学月考试却让她第一次傻了眼：班上40多个学生，语文科平42分，最高分的不上80分，最低的才几分。“我这不是误人子弟吗？”那一夜，黄静整整一宿无法入眠。原来教书真不是一件简单的事！黄静终于明白，作为教师，光凭热情是不够的，它不仅需要责任感和慈母般的爱心，也需要教师具备过硬的专业知识。半路出家，在教育教学中遇到困难时，黄静谦虚地向有经验的前辈求教；课余，听经验丰富的教师的授课；课外，到学校图书室翻阅跟教师专业知识相关的书籍，抄录实用性强的知识点。上级部门组织的各项培训、赛课，她也总是第一个报名。在三汇镇六校扎根十六年，黄静，硬是以自己对教师岗位的热爱，以自己对教育的执着，一步一步在大青山下成为远近闻名的语文老师，如今，她可是学校小学语文教研组长了。
父亲是军人，从小教育黄静，做人要挺胸抬头品德好，做事要争做抢做不计劳。黄静谨记着父亲的教诲，在工作中和同事和谐相处，评先评优主动谦让；生活中，哪家有红白喜事，总会主动热情去帮忙。在学校大家都亲切的称呼她为“黄表姐”。“既要教书，又要育人”，黄静深谙此理。在学校，她既是老师，又是孩子们的妈妈、亲人。从走上讲台的那一天起，黄静总是每天早早来到学校，在办公室翻阅资料、做好笔记、准备教案；她总是把笑容传递给学生，绘声绘色的给孩子们讲课，让孩子们在学中乐、乐中学，黄静的教室总是传出孩子们一阵阵的笑声。下课了，她又走到孩子们中间，做游戏、跳绳、打沙包，渐渐地，孩子们也把她当成了自己的黄妈妈，亲近她，跟她聊天，说心里话，调皮的不再调皮，逃学、旷课没有了，孩子们学习更起劲了。
在农村，留守学生占了三分之二以上，这个群体永远是教育的痛，永远是老师心头的结，家访就成了山区教师必不可少的功课。记得四年级时候，学生李金蔚，作业字迹差乱，家庭作业不能按时完成，单元测试一次比一次差，黄静找他谈话，他吱吱呜呜说不清楚，打他家里电话无人接听。“怎么回事？”黄静心生嘀咕，李金蔚的家在天城村，距汇南乡上四十分钟路程，黄静一边寻思呢，一边踏上了家访之路。又是坐船，又是爬山路，大汗淋漓赶到李家时，出门迎接居然是李金蔚的奶奶。原来，金蔚妈妈患了鼻癌，正在重庆大坪医院手术，妈妈为了不影响孩子，谎称外出打工，现在还瞒着孩子呢。爷爷姐姐管不住他，成天贪玩，作业也不完成了。获悉情况后，黄静主动与金蔚妈妈通了电话，安慰其安心养病，早日康复，同时承诺管好孩子。在学校，黄静随时注视着李金蔚，提醒他，帮助他，每周按时家访一次，经常给他借阅书籍。慢慢地，李金蔚变了，懂事了，爱学习了。两年过去了，六年级了，金蔚的学习成绩优秀了，连续两年被评为学校的三好学生呢。
去年十月，班上学生刘梦琰一天上课时突然趴在课桌上大哭，同学们怎么劝也不行。黄静闻听赶紧跑到教室，俯下身子问她原因，梦琰不仅不吭声，反而哭得更伤心了。黄静看在眼里，急在心里，放学后，她约上梦琰一同回家，当黄静站在梦琰家门前时，她的鼻子一酸：破败的房子，屋内几乎没有从任何摆设，年老多病的爷爷半躺在病床上，不停地咳嗽，呼吸困难，奶奶不停地抹着爷爷胸口。梦琰一进屋，放下书包就来到爷爷身边，帮着抹爷爷的胸口。奶奶拉着黄静的手，“琰琰父母离婚了，他们都不管，现在丢给了我们，我们难呀”话还未说完，却已老泪纵横。黄静的眼泪也在眼眶里打转，她从自己口袋里掏出200元钱，“奶奶，给琰琰买点吃的吧！”黄静回到学校，第二天，梦琰上学了，当梦琰进入教室，同学们齐刷刷地鼓起掌来。黑板上“我们手拉手、我们心连心”几个大字格外醒目。一元、五元、十元……,这是一场特殊的主题班会，一会儿，同学的爱心捐款就达到了235元。当黄静把同学的爱心交到梦琰手上时，这个纯朴的农村女孩，泪水止不住地往下流。从那以后，黄静常常将梦琰带到自己家里，给她做点好吃的。衣服旧了，再去买上一件新衣服。小梦琰不再孤僻，笑容时常挂在了脸上，伊然成为班上的笑星了，有一天，她在自己的作文《说心里话》中这样写道：黄老师关心我，照顾我，就象我们的妈妈，我长大了，一定要把黄老师当成自己的妈妈一样去爱她！
四十一个学生，四十一个希望；四十一个学生，四十一个家；四十一个家，就有四十一个具体情况，孩子个个有差异，家家有本难念的经啊！“我们不仅要教给孩子们知识，更要教会他们积极地生活，教给他们做人的道理！”教书十六年，黄静却觉得肩上的责任越来越沉重。当看见一个一个的学生通过自己的关心、呵护，脸上渐渐有了笑容，成绩进步了，当看见一个一个调皮的学生聪明、懂事变成小可爱了，黄静觉得心里很温暖，一种从来没有过成就感洋溢在心田。孩子们的幸福就是老师的幸福啊！
十六年来，黄静一直有个习惯，每天放学后都习惯待在办公室，学生看见老师在，总会来问有关学习上的事，慢慢的留下来学习的学生越来越多了。现在，黄静班上很少有差生了，林龙是班上最有名的调皮大王，学习成绩差，行为习惯差，班干部拿他没办法，同学们不愿意和他同桌，在班里他不是打这个同学，就是拿那个同学的东西，搞得班上不得安宁，其他任课老师提到他就头疼。对于这样的学生，黄静没有放弃，第一时间与家长沟通，了解实际情况，从他的身上找到闪光点，及时表扬和鼓励。黄静特别观察到林龙劳动特别积极，不怕脏、不怕累，于是就在全班表扬他，林龙，这个调皮的孩子，居然害羞起来。黄静继续选择机会表扬他，慢慢地，林龙不再调皮了，黄静见时机到了，马上又把他叫到办公室，鼓励他好好学习，几乎每天都要过问他的学习。没想到，林龙学习上进了不少，渐渐地不懂就问了，2013年期末语文统考，居然破天荒地考了77分。
现在，在三汇镇六校，时常可以看见这样一种情形，各班班主任没有离开，或在办公室，或在教室走廊，或在下操场，总会看见一群学生围在老师周围，那不是在和孩子们玩耍，是老师们在解答学生心中的疑惑。在当下教育时风不良的环境下，在三汇镇六校这片净土上，却有一批不计报酬的老师们在无私奉献着，为了汇南的教育，为了汇南的孩子们。他们以自己的实际行动铨释着“怕吃苦莫入此门，图享受另寻他处”的学校精神。
教书十六年，黄静当班主任十六年。作为班主任，黄静相信学生，尊重学生，相信每位学生都有长处和闪光点，及时发现并放大，抓住每个教育机会。在三汇镇六校，黄静是能歌善舞，能文善画，再加节目主持，她可是远近的名人哩。黄静班上学生不仅学习认真，却也常常是四季闻歌、舞姿翩翩。记得去年“六一”前夕，白天黄静给学生上好每一节课，下午放学后要给学生编排舞蹈，连续两周下来，或许是太累了，五月的一天，黄静上课时，突然感到一阵眩晕，昏倒在了讲台前。孩子们吓坏了，全部围拢过来，一个个地大喊“黄老师，黄老师”，有的用手抹着后背，有的用纸巾在擦着额头上的虚汗，有的则把自己带来的开水递到老师嘴边，一些女同学看到老师发青的脸色伤心地哭了起来。当学校老师将黄静送到川水工厂医院时，黄静才慢慢地苏醒过来，看到每个学生脸上焦急、担心的表情，黄静哭了。中午，黄静躺在医院病床上，孩子们敲开房门，他们拿来了苹果、梨子、香蕉，还有红枣等：“老师，您要快点好起来，您太辛苦了，多吃点水果吧。我们都想您快点回来给我们上课……。”看到一张张天真、可爱的脸，黄静心中无限感慨：多么乖巧、懂事的孩子啊。那一刻，她深深知道，“我这一辈子永远离不开这帮孩子了，永远离不开大青山了”。第二天，黄静拖着病体坚持回到学校，当她再次站在讲台上时，孩子们“叭叭叭”地鼓起掌来，一个个小手拍得通红。看着孩子们期盼的目光，看着平日觉得普通、今天却倍感温馨的四十平方米的教室，黄静的内心第一次涌上来一种激动：当老师，真好！
黄静的丈夫胡麒远在川水公司成都工程公司工作，女儿长在了，也在成都。在三汇镇六校的家中，只有一个七十八的老母亲与她作伴。妈妈体弱多病，黄静一下班，买菜、做饭，关心老母亲起居，学生和妈妈，俨然成了她生活的全部。但在青山下，州山滨，黄静习惯了，她说，一辈子能干自己想干的事，这就是幸福！一辈子能和孩子们在一起学习、生活，这就是幸福！
一份耕耘，一分收获。去年7月，黄静曾经教过的学生李濛、贺小雨等参加高考，四名学生考上了重本。当他们拿到录取通知书时，纷纷打来了电话，发短信，表达感激之情。2013年全县六年级语文调考，黄静所教的六年级语文学科在这次调考中，班平均成绩79.8，及格率100%，名列全县前茅。
在三汇镇六校，我们始终感受到了这样一种氛围，老师们在奉献着，孩子们在幸福地学习着。这里虽远离城市，但我们分明看到了一种昂扬向上的精神。他们在偏远的山乡，以平凡见证着伟大，以青春铸就着辉煌。我们在他们身上甚至找不到惊天动地、可歌可泣的故事，没有！我们让她们谈谈人生感悟，她们甚至也紧张地说不上来来！只是，当我们问她们，“你们，有什么困难没有？“她们可却是一个劲地摇头，连连摆手，”没有，没有！“知足常乐，这就是我们的山乡老师;和孩子们在一起，她们就开心，这就是我们的人民教师！每到一个学校，每接触一个老师，我们都能切身领悟到什么是老师，什么是大写的人！我们心头只有这样一句话，没有更多的语言来作表达：老师，了不起，的确是太阳底下最光辉的职业，她们对得起这个称号！
临别，我们突然看到了几个女孩子在跳绳，一个小女孩穿一件红色的外衣，一脸的童真，一脸的笑容，特别惹眼。我蹲下身去，“小朋友，你叫什么名字？”“我叫刘梦琰,”她就是刘梦琰？经过一天的采访，这个名字已经深深的扎在我的脑海里，”你是黄静老师的学生？”“是”，“黄老师对你们怎么样”“黄老师对我们可好了，就象我们的妈妈！”“你长大了，想当什么呢？”“我想当一名老师，也象黄老师一样在家乡培养更多的学生，从这里走出去！“我的心头一热，小女孩偏着头应答着，从她的身上，我似乎看见了又一个黄静，一个孩子时代的黄静……
或许，我们的教育正是在这样不断地传承中得以振兴，
我们的时代正是在这样不断的传承中不断发展，我们的国家正是在这样不断的传承中不断壮大！
春来又见花微醺，
蝶飞片片入桂林。
杨柳细浪洒鸳鸯，
青山幽幽任我行。（刘逊）
