四川省教育科学研究院院长廖德斌赴省教科院附属学校（园）调研

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　　中新网四川新闻2月16日电 (何芦恒 李丽姝)近日，四川省教育科学研究院廖德斌院长赴四川省教科院附属学校(园)调研工作，看望慰问师生。

　　步入省教科院附小梓州校区，正逢开学报到，各班“花式”迎接学生回归。参观校园，走进教室，了解学校课程建设、作业设计、教师研修、评价管理等推进情况，详细询问了开学前的各项准备工作。来到省教科院附小崇和校区，廖德斌院长查看各班的开学组织情况，了解学校的办学规模、资源配置、队伍建设等情况，聆听了省教科院附小崇和校区作为“新生儿”的成长故事。精心装扮的孩子们兴奋地领奖品、送祝福，两个校区充满欢声笑语。

　　来到省教科院附幼，亲子游园会瞬间吸引了大家的目光。家长们和孩子们回到久别的校园，欢欣不已，园内园外热闹非凡。廖德斌院长参观了教科院附幼的校园文化建设，观摩了丰富多彩的亲子报到活动，聆听了省教科院附幼一年以来的课程建设和师资队伍组建情况并与可爱的省教科院附幼孩子们进行了亲切交流，对省教科院附幼一流的办学设施、先进的办学理念、优质的师资队伍、人性化的管理机制给予了高度肯定。

　　最后，廖德斌院长与附属学校(园)的管理干部在省教科院附中进行座谈交流。廖德斌院长充分肯定了附属学校(园)自开办以来取得的各项成绩，解读了2023年四川省教科院的工作思路与任务举措，组织大家深入学习党的二十大精神，就二十大报告中关于教育的重要论述进行研讨。廖德斌院长嘱托附属学校(园)要勇担重任，奋进攀高，以“办卓越学校”的实际行动办人民满意教育。

　　廖德斌院长指出，省教科院附属学校(园)地处成都新川片区热土，承载着片区老百姓、各友邻单位对教育的殷切希望，附属学校(园)一定要高标准定位，高品位办学，从“明确目标、建立制度、抓好队伍、规范细节、借鉴创新、塑造品牌、输出人才、打造文化”八个方面入手，踏实奋进、改革创新，开明、开门、开放办学，办卓越学校。他强调，省教科院将从资源配置、学术引领、人才培养、课题研究等多个方面，给予附属学校(园)全方位、强有力的支持。

　　春雨朦朦，万物复苏，一切充满了新的希望。各附属学校(园)齐心协力推进卓越学校建设，展望新目标，迈向新征程，不待扬鞭已启航。(完)