院士和你聊天1个小时,200高中生里选拔25名国科大本科生

01.05.2014  19:05

        四川在线消息(四川在线记者 郑其)对于治理雾霾你有什么看法?林丹和李宗伟这二人你怎么看?对于文艺复兴所带来的思想解放你怎么看?这是在玩“元芳,你怎么看”的接龙游戏吗?当然不是。这是张景中、林惠民、崔鹏、席南华几位院士和专家组成的评委团与200名四川高中学子的“聊天”内容,聊天的目的便是从中择优录取25名学生。今(1)日,中国科学院大学(以下简称“国科大”)本科生综合评价选拔面试在成都举行。

学生等待面试

学生接受面试

        很新鲜:院士和学生聊天考察综合素质

        面试时,5名学生同时进入面试考场,评委在面试前通过抽签,现场确定其所在评审小组和面试考场。进入考场,过道外都有老师指引道路,并要求肃静,和学生面对面交谈的评委都是专家、院士。仅从阵容上,似乎会让人以为考场气氛会格外紧张。其实不然。不少已经面试结束的学生出来第一印象就是:“本来以为院士会很严厉呢,结果他们都很平易近人,慢慢地就不紧张了!”中国科学院大学副校长王颖说,这是他们最希望达到的效果,“让学生在完全放松的状态下,通过聊天一样的方式,真正展现自己。让评委了解他们的兴趣、爱好、个性,进行一个综合素质考量。”据悉,通过聊天的方式进行面试,这也是国科大在本科招生中的首次尝试。

        在其中一间考室里,来自宜宾市第一中学的程扬正和其他4位同学正在进行面试。程杨告诉评委,他从小就对科学知识特别有兴趣,评委像拉家常一样顺着话题聊下去,问起了他最喜欢和欣赏的科学家是哪一位?程扬则侃侃谈道居里夫人的科学贡献。

        面试中,还设置了5名同学与专家评委互动的讨论环节,“专家抛出一个问题,同学们可以自由发言,表达自己的观点。通过这个环节,从中了解学生的逻辑推理能力、语言表达能力、人文素质等方面的情况。”中科院院士张景中在面试时,便向学生们问道:“怎么看待成功和失败?”一位同学告诉评委,“只有在真正经历了失败,并且冷静分析失败原因以后,从中得出经验教训,才明白其实可以从失败中总结出经验。如果一味陷于失败的泥潭中,那永远不可能成功”。

        很大胆:讨论同性恋话题

        对于林丹和李宗伟你怎么看?牛顿和达尔文你更崇敬谁?未来50年,你认为有哪些科学技术将会对人类发展起着深远影响……专家、院士和同学们的聊天内容,可说是天南海北,既有科技前沿范畴,也涉猎社科人文、体育、艺术等各个领域。“除了一些都会问到的共性问题以外,专家评委也会临场问一些个性化的问题。而所有的问题并没有一个标准答案,只是通过这种互动来了解学生的知识结构。”王颖讲道。而同学们的回答也可说是没有让评委们失望,接连与15名同学聊了4个小时后,73岁的张景中院士乐呵呵地说:“不累。和年青人聊天,听他们踊跃发言,感觉自己也年青了不少。

        在针对怎么看待弱势群体现象,如何帮助他们的这一个问题上,宜宾市第一中学张秋彧所在的面试组经过讨论后,得出了他们的结论——同性恋也是弱势群体之一。“同性恋问题古来有之,由于各种原因,直到现在这个群体仍处于相对弱势地位,他们面临着来自社会和家庭的巨大压力。”张秋彧等同学提出,要解决同性恋这一弱势群体问题,需要同性婚姻合法化,同时还需要社会的尊重与认同。

        中科院院士崔鹏对于同学们关于弱势群体的讨论话题上,也有着较为深刻的印象。“有一个组的同学提出农民工子女是弱势群体。最让我欣喜的是,他们不仅看到了问题,而且还提出了解决问题的方法。这说明他们思考问题是比较深入的。”崔鹏说,其中一个讨论组提出,针对农民工子女的帮助,除了政府和NGO组织以外,更需要通过互联网形式发动大众爱心。同时,同学们还提出,对于弱势群体不仅仅是物质的帮助和完善的社会管理体系,更需要从心理上去帮助他们重建信心。“授人以鱼,不如授人以渔。我很高兴看到年青的学生能够有这样的认识。

        很不同:中科院首次招收本科生

        据悉,国科大本科生“综合评价”选拔面试已在北京、陕西、江苏三地同时开展,四川省的考试则于5月1日在成都举行。“北京、陕西、江苏、四川等四个省市,参加面试的考生名额均为200人。最终,国科大将按照考生综合评价的成绩,由高到低,于提前批次在这四个省市各择优录取25名学生。”王颖告诉记者,在四川的面试中,除了有来自成都四、七、九中学的高中生以外,还有来自德阳、宜宾等地的学生,“这些学生普遍都是班级里的尖子生。”据了解,此次我省共有75所中学的384名学生在网上提交了“综合评价”的选拔申请,国科大组织了由院士领衔的专家评审组,从每个省市报考学生中遴选出了200名考生参加此次面试。

        “这是中科院首次招收本科生,年龄下调的原因之一,是希望能够从更年青的人当中选拔和培养有潜力成为前沿科技领军人才的一支科技人员队伍。”王颖说,他们选拔的对象不仅要有好的考试成绩,而且要对科学有浓厚的兴趣,有想象力,并且以后也立志在科研领域发展。据介绍,国科大采用的“综合评价”选拔,是根据考生的高考成绩(含加分)占70%、面试成绩占20%、高中学业水平成绩占10%的组合方式来录取学生。

        而在录取之后的培养方案中,王颖表示,将全面实行导师制、小班制和三段式培养机制。“在我们看来,一个‘学术大师’需要一个宽松的学术环境、一个好的基础和一个好的带路人。所以,成功录取后的学生,将由院士或‘千人计划’入选者做为他们的导师。”王颖表示,在培养计划中将采取三段式培养机制,即第一、第二年将不分专业,所开课程以人文类占三分之二,比如哲学社会、历史文化、文学艺术等。第三年和第四年则以专业基础和专业方向的学习为主,“这样的培养机制是为了培养出具有深厚理论基础和专业知识,并且兼有丰富人文情怀的未来科技骨干和领军人才”。