泸州法王寺镇：创星级留守儿童之家 暖留守儿童之心

　　 四川在线消息（胡丽君 雷光明） “我真想哭，爸爸妈妈好不容易才到家，可是才短短几天，他们又要走了……”合江县法王寺镇中心校五年级一班学生柳某在日记中写道，这话道出了对父母无限的思念与不舍，说出了广大留守儿童的共同心声。今年以来，该镇为营造留守儿童健康成长温馨环境，积极争创星级留守儿童之家。

　　 健全设施，营造育人校园文化环境

　　为保障留守儿童的学习和娱乐，该镇逐步完善各种设备设施，形成有特色的校园文化氛围，让孩子们能在一个轻松愉快的环境中学习生活。在留守儿童之家，有阅览室、活动室、室外活动等场地，配齐图书、电脑和其它益智设施，留守儿童们可以在里面读书增进自己的知识，参加文体活动培育自己的情趣；可以与远在他乡的父母视频对话，传达思念之情；定期召开家长会，加强学校、家长和孩子之间的联系和交流。

　　 家校携手，共育留守儿童心理健康

　　该镇高度重视留守学生教育,全面了解留守学生的家庭情况、经济状况、监护人或者临时监护人的联系方式，及时更新“留守学生成长档案”。老师可以通过孩子的成长档案，全面洞悉和掌握学生在学习、生活、心里及情感上的变化,还将成长档案送给家长参阅,对他们在心理和道德品质方面出现的问题，及时与家长交换意见,及早发现，及早治疗，共谋有效的解决方法。建立健全教师家访、与留守儿童谈心等制度，定期召开帮扶教师、留守儿童、临时监护人座谈会，及时排除留守儿童心理上存在的问题，帮他们养成积极向上的心态，引导留守儿童健康成长。

　　 结对帮扶，帮助留守儿童健康成长

　　为丰富留守儿童的帮助形式，该镇以结帮扶对子为着力点，对留守儿童进行“一对一”帮扶，以镇干部、老师、退体老教师为主体，每人负责联系一名留守儿童，无特殊情况中途不更换帮扶人，定期将联系的留守儿童的情况，通过电话、网络等方式与家长交换意见，随时关注和掌握留守儿童生活情况和思想动态，形成家庭、学校、社会“三位一体”化教育模式，使留守儿童体会到家庭般的温暖，促进留守儿童快乐成长。