办好讲好学好思政课：成中医师生深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神
3月18日，习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，肯定了新时代学校思想政治理论课建设的重要意义，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。
21日下午，成都中医药大学举行专兼职思政课教师及学生代表座谈会，深入学习贯彻习总书重要讲话精神，党委书记刘毅、校长余曙光出席座谈会，就办好讲好学好思政课与师生一起畅谈学习体会，提出工作要求。马克思主义学院党委书记高旭亮、院长刘东梅等参加座谈，学校党委宣传部部长张希主持会议。
刘毅
成都中医药大学党委书记
习近平总书记历来重视高校思想政治理论课。学习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神有很多感悟，可以归纳为四个关键词。第一个关键词是“自信”，思想政治理论课教师一定要自信，要理直气壮地讲好思政课。这种自信首先来源于使命担当，思政课的定位是要立德树人，这就是我们的使命担当。同时这种自信也来源于我们现在所处的时代和环境，改革开放40周年的成果和优秀传统文化为思政课提供了有力的实践和理论支撑。第二个关键词是“素质”，习近平总书记提出六个方面的素质：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这对我们思政课教师提出了很高的要求，也是思政课教师提升素质和水平的努力方向。第三个关键词是“方法”，也就是如何上好思政课的方法，习近平总书记用“八个统一”给出了答案。坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一，习近平总书记强调的这“八个统一”,为我们提供了很好的教学方法。第四个关键词是“担责”，学校党委坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，高度重视马克思主义学院发展和思政课教师成长，在职称晋升、研究生招生方面给予积极支持。
余曙光
成都中医药大学校长
党和国家最高领导人亲自主持和召开思政课教师座谈会，是史无前例的。我们要更加深刻理解新时代学校思想政治理论课建设的前行方向，要从坚持和发展中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的高度来认识办好思政课的重要意义。思政课教师座谈会的召开，说明党中央高度重视思政课建设，习总书记对高校思政课有新的期待，思政课教师要回应这种期待。同时新时代学生对老师也有新的期待，我们思政课教师要努力把学理讲通，逻辑讲顺，要能触及学生的灵魂。学校对马院和全体思政课教师也有所期待，建设奋进成中医、幸福成中医、美丽成中医、仁爱成中医离不开信仰和情怀。希望学校的思政课教师平时要“看得出来”，关键时候要“站得出来”，在推进学校“双一流”建设中要“挺得出来”。
乔丹丹
马克思主义学院副教授
习近平总书记围绕着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，重申了高等学校立德树人的根本任务，强调了思想政治理论课是落实这一根本任务的关键课程，是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位，坚持社会主义大学的办学方向、对学生开展思想政治教育的主渠道。因此，我们需要聚焦问题，转变思路，抓实工作，凸显成效，以培养中国特色社会主义建设者和接班人的战略高度，切实贯彻好中共中央对加强学校思政课建设所作出的一系列重要部署。我认为思政课教师可以努力做到三点“统一”：原则性与灵活性相统一、理论性与情感性相统一、讲授性与互动性相统一。
刘海军
近现代纲要教研室主任
作为一名一线的思想政治理论课教师，学习了习总书记在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话后，备受鼓舞。结合自身实际，有以下三点体会。第一，我们要把气提得更足。习总书记的讲话，旗帜鲜明的指出了思想政治理论课的地位，情深意切的表达了对思想政治理论课的重视和期许。这让我们所有的思政人信心倍增，我们要底气更足，心气更高地站稳、站好思政课的讲台。第二，我们要把课讲得更好。习总书记强调，办好思政理论课关键在教师。思政理论课教师使命在身，责任重大，务须提高自身水平，作一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的新时代思政理论课教师，讲好思政课，不负思政人。第三，我们要把心守得更坚。习总书记说到，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好，因为思政课有党中央的重视；有“四个自信”的支撑；有先进文化的涵育；有成功经验的基础。听到这番话后，作为思政课教师，我们更有力量守心持正，坚定信仰，用信仰讲信仰，教真信学生。
黄婧
马克思学院研究生教研室主任
我第一时间聆听学习了习近平总书记的重要讲话精神，深受启发：一、立场明确，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的引领作用，习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新理论成果，具有深刻的理论价值和实践价值，也为我国思想政治理论课注入了新的时代元素。二、统筹协调，坚持有效发挥实践教学与课堂教学的促进作用当前推动思想政治理论课，要努力强化实践教学，建设与课堂教学相互促进的思想政治理论课第二课堂教学体系。三、春风化雨，坚持充分发挥中国优秀传统文化的思想启迪作用思政课不能“曲高和寡”，贵在“润物无声”。要充分挖掘校内中医药文化资源，将其融入日常教学中，培养担当民族复兴大任的时代新人。
谭宏钢
马克思主义学院教工第一支部书记
作为马克思主义学院的基层党组织，我们要牢记习总书记的指示，全面贯彻党的教育方针。第一，认真制定组织生活计划，开展围绕党的思想政治教育精神的专题组织学习活动。第二，充分利用“三会一课”，加强对思想政治理论课党员教师的党性教育，保持党员的先锋模范表率作用。第三，继续保持对新进思想政治理论课教师的中共党员政治面貌的标准要求不变，提高对年轻思想政治理论课教师的培养。第四，提升支部组织工作效能，加强对非党员思想政治理论课教师的发展工作。第五，加大对思想政治理论课优秀党员教师的宣传表彰工作，创立更多党员先锋模范岗。第六，党支部将积极开展学习教育，提升全体党员的理论修养，内化为心外化为行，用自己的言行引导好学生、教育好学生，培养更多的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
王未强
马克思主义学院教授
作为一名长期工作在高校思想政治理论课岗位上的老教师学习了总书记针对学校思想政治理论课发表的重要讲话后，深受鼓舞、倍感光荣，也深感责任重大。讲话高度肯定思想政治理论课的极端重要性。习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，在讲话中强调，“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题“，“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课”，思政课作用不可替代。思想政治工作是我们党的传家宝，是我们党各项工作的“生命线”。思政课不仅关涉我国大学的办学方向，也关系当代大学生的健康成长。新时代，我将继续用中国特色社会主义思想，引领学生增强“四个自信“，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。总书记的讲话高屋建瓴，博大精深，我还要进一步学习领会，在今后的课堂和宣讲中，结合工作实际，不断加强对学生的价值引领，为成都中医药大学“双一流”建设做出自己的努力。
杨支才
管理学院党委书记
作为一名思政课教师，要履行好教书育人的岗位职责，不忘初心，践行好立德树人的神圣使命，在新时代，需要我们从自身做起，不断提升自身的担当意识、担当勇气和担当能力，以强烈的事业心和责任感履职尽责，不负党的期许，不负学生的期盼，不负自我的期待。 一是要增强政治意识，明确目标任务，深刻领会新时代思想政治理论课的职责定位与使命担当。二是要增强学习意识，坚定四个自信。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定，真学真懂真信才能真坚定，发自内心的认同才能支撑矢志不渝的信仰。学习理论不是教条式的死记硬背，而是要掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握分析问题的方法、开辟通往真理的道路。三是要增强担当意识，提升担当能力。四是要增强创新意识，提高引导能力。
朱可吟
20 17 级陈达夫班
我在此深受老师们“立德树人”决心的感召。作为学生，不得不说的是，我们这一代人在思想文化上的素养是远远不够的，易于偏向功利主义和实用主义。虽然专业水平上去了，在思想高度和视野的广度，总嫌欠缺。我们更应增强学习的积极性和主动性，“亲其师，信其道”，树立和培养我们的个人品德和职业道德素养。作为学生社团抱朴思哲协会的一员，我也会积极响应教育工作的开展，在老师们的指导和同学们思维的碰撞下，拓展思想的深度和广度，提升自己的综合能力，,把自身的发展与时代使命相结合起来，为实现中华民辞族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。
程紫临
九年制中医学
作为一名学生, 在这两年学习思政课的过程中，我感触最深的是: 思政课的内容并不是飘在天上的，而是落到实处、贴近生活的。有幸我遇到的思政课老师都十分优秀。我们的任课老师以教材为中心，但授课内容从不拘泥于课本。比如说，上学期我们上近代史纲要课的时候正值庆祝改革开放40周年 ，王老师让我们去采访身边的人，深入了解改革开放。我们上马克思主义基本原理课时，高老师给予我们充分的发言自由，与我们一起探讨有趣的哲学问题。现在思政课的许多内容都以青年人喜闻乐见的形式展现出来了。比加说马克思学院的公众号“飞说微语”上周在成都中医药大学校内公众号中排名第一，我所参与的抱朴思哲协会，也是马院给我们搭建的交流平台。以上种种都说明思政课内容已经越来越受到同学们的喜爱。
（图/庞利红 文/马克思主义学院 雷虹艳 编辑/王其奇）
