刑事司法系开展《罪犯个别谈话原理与实务》学生作品展示活动

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  6月23日，刑事执行专业在北校区学术报告厅举行了《罪犯个别谈话原理与实务》课程学生作品展示活动。该活动是刑事司法系开展职业技能竞赛周“以赛促教”“以赛促学”系列活动之一。张大立副院长、系领导、部分教师和2014级11、12、13班全体到场观摩了此次活动。

  据课程团队介绍，该课程采用过程式考核，制订了课程考核办法，并将其确定为校内教、学、练的实施指南。其特色在于激发学生的学习兴趣，重在通过连通第一课堂和第二课堂，将小组式、案例式、情境式等理论加实训的教学模式融入课堂，使教学相长，进而形成一批良好的学生作品。此次展示的学生作品，是由学生利用课余时间，自编、自导、自演完成，由专业教师与学生组成的考核小组进行作品评定。

  下午4点30分，活动正式开始。首先，由学生代表向老师们及同学作汇报，主要从教学组织、小组工作、成果展示三个方面展示了同学们完成该课程的全过程；接着，2014级12班第二组组长王佳丽同学展示了他们的课题——“批评式谈话”工作方案，及用微电影的表现方式创作的作品《警校青春不迷茫》；第三，表彰了在课程活动中表现优秀的班组团队及个人。

  张大立副院长随后进行了现场点评。他认为此次活动是该课程团队进行课程创新的一次有益尝试，通过专业教师与“访问学者”配合，对于探索专业技能性课程的改革很有参考和借鉴价值，各位老师要向他们学习；学生参加这样的活动，有利于调动学生学习的积极性，丰富了学生的第二课堂；同时，他也希望老师完善教学内容和表现形式，使教学成果更有推广应用价值。胡晓峰主任也勉励老师与同学们继续努力，争取在工作与学习中取得更大的成绩。