评论：“两学一做”学什么？做什么？

　　学校党委根据中央和省委以及教育部的统一部署，今年将在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（下简称“两学一做”）学习教育。以3月15日学校开展工作部署会为标志，我校“两学一做”）学习教育进入深入实施阶段。

　　开展“两学一做”学习教育，首先需要明确为什么要开展这项工作？怎么开展？开展这项工作，是学校党委落实党章关于加强党员教育管理的要求，是全校各级党组织的政治任务，也是我校广大党员履职尽责的必然要求。从理论上说，要践行党的宗旨，应对党面临的各种挑战，保持党的先进性和纯洁性，保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，需要开展“两学一做”学习教育；从实践意义上讲，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党的建设与思想政治工作的重要实践，也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，还是推动解决基层党建工作的重点难点问题，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建与思想政治工作主体责任的重要抓手，更是增强党员意识，强化宗旨意识的重要途径。怎么开展“两学一做”？要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

　　开展“两学一做”学习教育，需要明确学什么？一句话，就是学党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。作为党员，学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。只有通过原原本本、逐条逐句、认认真真地学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，党员才能更加明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。要区别普通党员和党员领导干部，认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料，各学院党委要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容。各单位要结合自身实际、迎评创建工作和其他重点工作，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，特别是做“四有”好老师等关于高等教育的一系列重要讲话精神，武装头脑、指导实践、推动工作。

　　开展“两学一做”学习教育，需要明确做什么？一句话，就是做合格党员。学是前提和基础，做是关键和目的。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一，学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞，党员合格，党组织才坚强有力。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，做到抓长抓常，有针对性地解决问题，激励我校基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，敬业修德、奉献社会，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，为全面建成小康社会发挥关键支撑作用提供坚强组织保证，为教书育人、立德树人的各项工作贡献力量。

　　具体而言，新时期合格党员的一条重要标准就是“4讲4有”：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。要更加自觉地增强“4种意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。党员领导干部要按照政治家、教育家要求，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。