四川电大召开教学工作例会,讨论教学学院绩效考核,研究教学建设专项预算
【四川电大教务处报道】 2016年4月12日,四川电大召开教学工作例会,会议的主要议题是讨论教学学院绩效考核内容、研究教学建设专项预算。刘纯龙副校长主持会议,教务处、人事处、财务处、各教学学院负责人及相关人员出席了会议。
围绕人事处设计的教学学院绩效考核方案、教务处汇总并调整的2016年教学建设专门项目预算方案,相关部门人员与各教学学院负责人进行了深入的讨论和交流,针对本部门的实际情况,各教学学院负责人都充分表达了各自的关切并提出了相应的建议。
刘纯龙副校长在会议上指出,绩效考核机制既是对部门和个人的奖惩机制,也是对部门管理和教学建设的引导机制,在一定意义上它决定着各部门的管理成效和工作质量,对学校的发展具有重要意义。建立对教学学院的绩效考核机制和绩效考核办法,不仅是学校完善管理机制的重要举措,也是激励各个学院办学积极性和主动性、激发每个教师工作责任心和创造性的重要方式。由于绩效考核关乎每个学院、每个教师的利益,因此建立行之有效的考核办法就显得尤为重要,绩效考核办法既要反映学校对教学工作的重视,也要体现学校对教师劳动的尊重,既要反映电大教学工作的特点,也要针对各教学学院工作的实际,相关部门要在各教学学院所提意见和建议的基础上进一步完善方案,并开展必要的项目测试,提高方案的针对性和可行性。
关于2016年教学建设专门项目预算,刘校长指出,今年是各教学学院院长第一次做教学工作预算,因此大家提交的各具形式和内容的预算方案也是预料之中的。为提高教学建设专项预算方案的针对性和指引性,根据教学建设的需要,我们对各学院的预算计划作了规范和调整,当然各学院还可对预算项目和内容作进一步的补充和完善。刘校长强调,教学建设专项是学校为推动教学工作弱点的突破或亮点的形成、以及为开展非常规教学工作或特别教学建设项目而设立的专门项目,因此项目的设计必须要有现实的针对性、明确的目的性、较高的前瞻性,教学常规工作有专门的经费支持,不应纳入到专项预算中;同时,教学建设专项经费的使用不仅要符合财经纪律和财务制度的要求,还要提高预算经费使用计划的指向性,切实提高专项经费的使用效益,要尽可能将专项经费的主体用到实质性的建设项目上,减少差旅会议等非实质性建设方面的支出。总之,学校对教学建设工作非常重视,只要各学院能够提出针对性强、有创意的建设项目,学校都会支持并在经费上予以保障。
会议还对示范专业建设等工作事项进行了安排和部署。
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