西南财大最牛毕业班 5成留学8人上剑桥(图)

21.06.2014  17:12

  2011年,创新班学生到美国高校进行学术交流。

  2013年,财大创新班学生参加留美经济学年会。

近日,西南财经大学经济与管理研究院英国伯明翰大学本科2 2项目传出消息:11名学生被英国剑桥大学录取,其中8名来自同一个班——西南财经大学经济与管理研究院的“经济与管理国际化创新人才班”(下称“创新班”)。

这个创新班2014届毕业生中,有50%的学生出国深造,升入英国剑桥大学、美国加州大学、美国纽约大学、英国帝国理工大学、美国波士顿大学等多所国外顶级名校,30%的学生就业到银行、金融、会计等领域的知名企业,20%的学生考上北大、清华等国内名校研究生。什么样的教学模式,能够培养出这么牛掰的学生?6月20日,记者走进西南财大,试图揭秘、还原这个“最牛班级”。

招生牛 考试全英文 1000人只招100个

西财经济与管理研究院副院长董艳介绍,“经济与管理国际化创新人才班”成立于2009年,致力于把学生培养为经济金融领域的领导者和行业精英,以及骨干领域高水平研究人才和国内一流大学的高水平师资。不过,想要进入这个班级学习并不容易。“通常,1000多人报名,只有100人能进入这个创新班。

创新班只针对全校新生进行选拔,笔试和面试采用全英文。笔试主要考查数学逻辑、阅读、经济学常识等内容。面试通常是无领导小组讨论,主要考查学生的演讲、沟通交流、团队合作等方面的能力。“题目比较像美国研究生的入学题目,有很多考查学生思辨和逻辑推理能力的题目。”该班毕业生丁思华记得,当年她遇到的一道题目是:A、B、C、D四个人,每人说了一句话,有一个人说的是谎话,要求推理出说谎话的人。

董艳说,笔试中也有考察学生经济学常识的题目,比如会让学生分析“高速公路节假日应不应该免费”。“这个可以从资源配置角度分析,价格调控是资源配置的一个很重要的手段,如果没有了价格调控,所有人都去走高速了,这个高速还是不是高速?也可以从成本效益来分析,道路免费对政府收入的影响。”这一类开放性的题目没有标准答案,主要考查学生的思辨能力。

老师牛

授课老师全是海归博士 51名海归博士授课

采用海外原版教材

美国哈佛大学管理学博士、美国西北大学战略学博士、美国加州伯克利大学经济学博士、美国明尼苏达大学经济学博士、英国华威大学经济学博士、德国洪堡大学经济学博士、加拿大滑铁卢大学经济学博士、法国图卢兹大学经济学博士……

记者在该班授课老师名单上看到,51名专业课老师,全部是学校引进的海归博士。授课采用全英文和海外原版教材。

我们的课堂跟国外一样,比较自由开放,上课比较多的展示和对话。”今年,该班毕业生苏畅被成都安永华明会计师事务所录用,安永是国际四大会计师事务所之一,享誉全球。苏畅说,这些海归老师,上课用的素材,全部是国际上最新的素材案例,让他能够接触到国际上最前沿的东西。

哈佛大学海归老师 主动分享研究成果

开放式课堂的另外一个特点就是展示课特别多,每个学期每门课,学生都会有2次个人或者小组上台展示的机会,需要学生自己准备材料、讲稿,上台展示自己的观点。有一次,苏畅把“计量经济学”和“制度经济学”结合起来做了一个课题,在课上展示了一下,就引起了计量经济学授课老师的注意。老师课后主动找他讨论,并当起了他的毕业论文导师,甚至还问苏畅愿不愿意攻读他的研究生。“我觉得老师对学生负责的态度,在如今的大学中已经很少见了。”而这批海归老师的认真、负责,也让考上清华大学管理硕士的王宇翔感触最深。

王宇翔说,每学期开课前,老师们都会把该学期的“课程大纲”发给每一位学生,上面清楚的写出了每一周、每一节课的内容、教学目的、考核方式、以及参考书目,供学生提前了解整体的教学并预习。一次企业创业课程,需要小组做讨论,从哈佛大学毕业的授课老师童清霞给了学生一些参考资料。拿到参考资料后,王宇翔非常惊讶,“这是童老师自己的研究成果,整理得非常详实,每一句引用的话,出处都标得非常清楚,方便我们查阅资料。而且她每次给我们改作业,也都批注得非常详细。