【西南科大人·三八女神志】李晓凤:在西南科大浇灌艺术之花
李晓凤，西南科技大学京剧小组创始人、京剧社指导教师，曾任职于西南工学院（现西南科技大学）团委、后勤集团。曾多次受邀参加中央电视台京剧演出、全国高校京剧演唱研讨会等，并多次获得京剧类表演殊荣。
“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……”一曲《红梅赞》，深刻地塑造了女英雄江姐的高大形象，歌颂了红梅傲立风霜、不畏严寒的精神。许多艺术家都用此剧演绎了江姐的风采，西南科大京剧社指导老师李晓凤，也用她独特的方式，向世人展示着她对艺术的理解，诠释着中国传统艺术京剧的魅力。很多熟悉李晓凤的师生，也将她比喻为一支傲雪的红梅。尽管生活给予了她种种磨难，但她依然优雅从容，尤其在西南科技大学这片热土上，在知命之年打开了京剧艺术的大门，用艺术点亮学子们和她自己的人生……
多舛人生掩不住天生好嗓
李晓凤1950年出生于北京，父亲从事建筑行业，母亲是家庭主妇。家中6个孩子，她排行老二。后来父亲去东北支援边疆建设，李晓凤一家就随父亲到了黑龙江的齐齐哈尔。1958年支援大西南建设，一家人又来到四川。从德阳到江油，再辗转到绵阳，最后定居于此。
1963年，李晓凤已经读到小学六年级。当时整个江油市要举行文艺汇演，于是全班一起学唱歌，老师是四川音乐学院毕业的。晓凤继承了母亲的好嗓子，唱歌时声音又大，老师就选中她代表学校参加歌咏比赛，一个人唱《二小放牛郎》。可是在演出前却发生了一个小插曲。因为年龄小不懂得保护嗓子，想到要比赛，李晓凤就一遍一遍地反复练习，加上淋了雨，结果在比赛前一天，她的嗓子突然哑了，一句话也说不出来，这下可把全校老师都着急坏了。有个从东北来的老师，一直也特别喜欢李晓凤，这时她出来说道：“赶快，到我家去。”老师给了晓凤两颗胖大海（这药在那时特别金贵），嘱咐她道：“今天晚上叫你妈妈用开水兑一大碗，喝了就睡觉，第二天早上再喝一遍。”回到家后，晓凤妈妈用爸爸的铝锡饭盒兑了一大碗开水，第二天又是一大碗，嗓子竟奇迹般地好了，人们都说是吃了“神药”。晚上的演出十分顺利，学校紧邻家属区，许多家长前来观看后都夸赞道：“哎呀，老李家那个二闺女，嗓子那个好哟！”
初三那年，“文化大革命”爆发，学生们都加入了“红卫兵”，分为“保守派”和“造反派”。那时教育全面瘫痪，李晓凤就在家里待了两年，期间她去北京姑妈家玩了几个月。而这几个月，成为了李晓凤走上京剧艺术人生道路的开始。
姑妈的女儿出嫁了，只剩老两口在家。李晓凤去后，就为他们做饭送饭。姑妈家有个戏匣子，每天没事的时候，她就在家里听戏，“八个样板戏”轮着听，最先听到的是《红灯记》里的选段“我家的表叔数不清……”。与之前唱歌相比，李晓凤觉得京剧更加婉转，加上她很喜欢《红灯记》里李铁梅这个角色，演唱的演员声音也特别好听，于是她就十分迫切地想要把戏唱会。后来李晓凤花5毛钱买了一个戏册子，一边听就一边练习着唱。每天，李晓凤“咿咿呀呀”学唱戏的声音都会在平房响起，然后从胡同的这头传到那头……
1967年10月，学生们开始陆续回到课堂。复课后，学校成立了歌委会，李晓凤就在学校第一次公开演唱了样板戏《红灯记》中的选段《做人要做这样的人》。相比之前唱歌，这次唱戏更受大家欢迎。台下的观众都聚精会神地听，不时有人发出惊叹：“怎么这么好听？”“她怎么会唱这个？”……表演完毕后，人们热烈的鼓掌声经久不息。下台之后，大家还拉着李晓凤道：“你从哪里学的呀？”“再给我们唱一段吧！”……
下乡两年结束后，李晓凤在返城招工时被招到了江油钛厂工作。钛厂是由农药厂转型过来的，加工水平低、成本高，产品质量也不好，因此没有几年好的光景就倒闭了。于是李晓凤又被调到了绵阳师专，后又调到四川建筑材料学院（西南科大前身）直到现在。
无论在哪一个工作单位，任何组织活动上李晓凤都会唱京戏。1997年，西南科大要举办一个大型文艺演出，李晓凤要唱《红灯记》中的选段《光辉照儿永向前》。可是当时有人建议她说：“你还是不要唱京戏，改为唱歌吧。”李晓凤问：“为什么？”“不好评奖。不给你评一等奖又不好，给你评一等奖对其他又不公平。”她听了，斩钉截铁地回答道：“我不改，我可以不要奖，但我必须要唱。整个活动有一个京戏节目，那是多大的一个亮点呀。”
在文艺生活上活得多姿多彩的李晓凤，却在感情生活中一路坎坷。30岁的时候，第一任丈夫患癌症去世，留下她独自抚养一儿一女。再婚，又因性格不合而分道扬镳。第三任丈夫是邻居介绍的，长虹公司一名高级工程师。两人志趣相投，琴瑟和鸣。李晓凤本以为自己迎来了幸福的后半生，孰料，在她53岁时，丈夫又因癌症去世。那一段时间，李晓凤经常魂不守舍。后来她觉得这样下去不行，于是就到公园看人家跳舞，结果意外发现有人在唱京戏。对于李晓凤来说，这无疑是她的福音，重新点燃了她心中对京剧的热爱。
李晓凤的京剧艺术人生实际从退休后才开始精彩。“回过神”后，李晓凤把全部心思都放在了研究京剧上。在人生的低谷期，京剧让她重拾了生活的信心，走出了阴霾。
2004年，中央电视台《过把瘾》栏目面向全国选京剧演员。因为中央电视台副台长张华山是江油人，他们首站就来到了绵阳。暮春四月，绵阳市所有会唱京戏的人齐聚九院礼堂，一共有近百人人参选。中央电视台、中央戏剧学院的教授来了10多人，报名的人一个一个上前唱。李晓凤唱的是自己新学会的《霸王别姬》，唱了两句后评委们没有鼓掌欢迎，于是她就继续唱完。结束后评委叫住欲走的她：“那个女子，回来回来。”最后的结果是从所有参赛者中选出了一名老生、一名老旦、五名青衣，李晓凤是五名青衣之一。
退休前，学校举行12.9文艺汇演，文艺学院的乔闻钟教授极力推荐她去担任指挥，学生们演唱的《四渡赤水出奇兵》获得了一等奖。正因为这些指导经历，李晓凤与学生们建立了良好的基础。
中央电视台的人听说她是西南科大的老师，于是问她能不能组织一批学生去参加活动。李晓凤立马就答应了，带了40多个学生去电视台。2005年，学校大学生艺术团成立了京剧小组，李晓凤担任指导老师。
创新教学 心系学子
当上指导老师后，李晓凤突然觉得自己肩上的担子重了，因为要实打实地教学生知识。为了充实自己，她经常自费到京戏唱得好的地方去学习。每周六，李晓凤都会和喜欢京剧的票友们一起唱戏，讨论、分享经验。
毛泽东诗词《忆秦娥·娄山关》在票友中很受欢迎，李晓凤很想把它学会，无奈它的伴奏带很难找。2007年，有一个部队的大校到九院出差，偶然听说李晓凤在找伴奏带，他有，但没带在身边。李晓凤就跟着他一起，到陕西宝鸡去拿到了珍贵的伴奏带。她只用了几天时间，就唱得丝毫不差。也是这次机会，李晓凤才知道，国家每年会召开“全国高校京戏演唱研讨会”，议程里有比赛项目。她去参加时已经是第四届了，以后的每一届她都带着学生参加。尽管每年的会都在暑假举行，酷暑难当，但李晓凤没有一次缺席。2010年、2012、2014、2015年分别在重庆、兰州、成都和哈尔滨的研讨会上，李晓凤都获得了优异的成绩。2016年，在西安电子科技大学举行的第十二届研讨会上，李晓凤指导的5名学生参加了青年组京剧演唱比赛，分别荣获了一、二、三等奖。同时，西南科技大学也获得了大赛的“最佳组织奖”。
经过自己系统的学习以及多次的实战演练，李晓凤逐渐从一个业余京剧爱好者走上了专业人士的道路，能根据自己的想法进行创新。2008年汶川地震后，学校要举行大型演出。本来只要求李晓凤一个人唱，但她极力提出也让学生登台。最后她和另一个指导老师一起，把节目由个人独唱《红梅赞》，变成了6个学生伴唱，16个学生伴舞的表演形式。一经演出，舞台效果极好。
除了在学校担任京剧小组的老师，李晓凤在绵阳电视大学还带了一个京戏班，里面有10来个老年人，都是具有一定基础的票友。每周四下午，李晓凤就会去和他们一起练唱段、排练节目。2014年，在“绵阳市首届戏曲演员大赛”上，李晓凤和票友们演唱了原创作品《锦绣绵阳我家乡》，获得了集体一等奖。这个京剧节目是由上影才子刘世平作的词，刘世平本身唱京戏也可以，他一直就想找一个京戏唱得好的“黄金搭档”。当时绵阳市戏曲协会副主席税建明就向他推荐了李晓凤，后来在一次京戏进校园演出中，两人合唱了一段《武家坡》，他对李晓凤赞不绝口：“李老师的梅派是唱得真好！”后来两人就经常在一起唱戏。
带领京剧小组突破困境
从2005年京剧小组成立到现在，李晓凤已经带了十多届学生。每一个学生从零开始教发音，半年才开始唱选段。练习的时间是每周日上午的，李晓凤会布置任务让学生下去练。有的学生就只在周日时练，而有些刻苦的学生还会下去主动练其他段子。练了一个周之后，下一次来李晓凤就一个学生一个学生地纠正发音。有的同学练了一段时间后，觉得自己实在不行就退了部门，而大学四年一直坚持下来的，毕业时都有自己的几个唱段。
在教学生的过程中，李晓凤也遇到了很多困难。第一是京剧小组招进来的学生几乎全是零基础，让学生由不会到会，由不懂到懂，李晓凤需要下苦功夫，自己的声音也会教哑。但是她的教学方式也并不是中规中矩，除了日常在活动室练唱外，她还会带学生到KTV唱戏，让学生感觉很有创意进而对京戏产生更加浓厚的兴趣。第二是宣传度不够，学校很多人都不知道京剧小组的存在。每年社团招新，李晓凤会穿着自己的排练服，开着扩音器放戏来吸引学生。他们的招新地点有时在团委办公室二楼，有时在107广场。尽管这样别具特色，来报名的同学还是很少，有一年甚至一个都没有。第三是经费不足，京剧社成立至今，在李晓凤申请下只买过两套戏服，一套是《霸王别姬》中旦角的披风，一套是《穆桂英挂帅》中穆桂英穿的衣服。后来的学生都是经李晓凤把关后，自己买戏服。第四是师资不足，京剧小组只有李晓凤一个老师。然而每个学生的嗓音条件不同，李晓凤会根据学生的嗓音条件来让他们唱不同的派别。09级的学生杨鑫，一开始本来在大学生艺术团的声乐团，听说有京剧团就加入了。因为李晓凤唱的是女声，男声还得男同志教比较容易理解。于是李晓凤买了鲜花，带着杨鑫去拜访老票友，让票友为他指导。尽管李晓凤是唱梅派的，遇到适合唱程派的学生，她也会教。但是梅派声音清亮，程派声音低沉，两个发音部位不同。因此李晓凤在唱完程派后，要恢复一周才能找到唱梅派的感觉。
用艺术点亮人生，育桃李发扬国粹
熟悉李晓凤的人，对她充满了敬佩：“作为一个女性，她经历了很多坎坷。但是在打击来的时候，她并没有借此消沉，而是依然微笑着挺起腰杆做自己。”而在李晓凤的人生中，京剧无疑是她最重要的精神食粮。她说道：“京剧供养了我，让我走出生活的烦恼，同时又给了我力量。”由于经常外出表演，许多人都认识李晓凤，并且给予了她很大的尊重。
说到李晓凤的性格特点，学生们的评价大多是是授课时很严谨，一丝不苟，善于因材施教。但在私下为人很和善，十分关心和为学生着想，有时还很幽默风趣。事实上李晓凤对谁都很友善，是个宽容大方的人。在采访过程中，她脸上总是带着笑，想到什么事情绪一下就高涨起来。从她的举手投足间，就可以看出她性格活波开朗。
尽管获得过许多奖项，但是有关李晓凤的专门报道却很少。她总是默默无闻，即使在一次比赛中得了奖，都是听观看过演出的人聊起，周围的人才知道这件事。李晓凤只想尽自己最大的努力把所学的交给学生，用最好的状态把表演呈现给观众。
中国人含蓄、稳健、精致、典雅的精神品格，在京剧艺术中有着最丰富、最集中、最生动的体现。李晓凤认为学生学习京剧，应该达到“内练聪明劲儿，外练精气神儿”的境界。所谓“聪明劲儿”，指的是由内透出的灵气；而“精气神儿”，则是指外在的气质。但是在信息化的时代，京剧已经进入老龄化阶段，年轻人很难对京剧产生兴趣。对于这个问题，李晓凤也感到十分担忧，她想要更多的学生了解京剧，爱上京剧，让京剧在年轻一辈中发扬传承下去。因此，尽管报名京剧小组的学生很少，但是李晓凤会继续对到来的每一个学生倾其所学，坚持做一名传承国粹的火炬手。
(郭鸿雁 编辑)
