西南交通大学全面推进依法治校工作

26.04.2016  01:28

日前,学校第十四届党委会第29次常委(扩大)会议审定通过了《西南交通大学全面推进依法治校实施方案(试行)》、《西南交通大学依法治校评价标准(试行)》、《西南交通大学依法治校工作评估办法(试行)》等三个文件。这是学校继2015年再次获评四川省“依法治校示范学校”后,进一步全面推进依法治校的重要举措。

近年来,学校按照教育部和四川省委省政府工作部署,全面推进依法治校示范创建工作,制定实施学校章程,加强现代大学制度建设,完善大学治理体系,进一步打牢了依法治校的坚实基础。全面推进依法治校既是贯彻落实党的十八届四中全会精神的必然要求,也是贯彻落实学校第十四次党代会精神的重要举措,有利于保障学校持续、快速、健康发展,有利于保障学校以良好的机制、制度管事管人,真正实现制度面前人人平等、执行制度没有例外。

新出台的《西南交通大学全面推进依法治校实施方案(试行)》(以下称《实施方案》)明确了8个方面的主要任务,即落实《西南交通大学章程》,健全学校依法办学制度体系;健全依法决策、民主管理和监督机制,完善学校内部治理结构;健全学术自由保障机制,形成学校良好学术环境;落实师生主体地位,尊重和维护学校师生合法权利;推进信息公开和办事公开,实现学校工作过程公开、结果透明;健全权利救济和纠纷解决机制,有效化解矛盾纠纷;健全法律顾问制度,强化依法治校专业法律支持;深入开展法治宣传教育,形成学校法治文化氛围。根据《实施方案》,学校成立西南交通大学推进依法治校领导小组,校党委书记、校长任组长,其他校领导任副组长,成员包括校内各党群、行政部门以及峨眉校区主要负责人。领导小组将定期研究学校依法治校工作,加强统筹规划、综合部署、督促指导,全面推进学校依法治校各项工作。

依法治校的全面推进在于落实。为了加强督促落实,科学评价依法治校重点领域、重点部位和关键节点的落实情况,调动全校上下参与依法治校的积极性和主动性,加快全面推进依法治校,学校将根据配套出台的《西南交通大学依法治校评价标准(试行)》和《西南交通大学依法治校工作评估办法(试行)》,每年对依法治校相关工作进行评估,除各单位根据责任分工进行自查自评外,还将开展教职员工、学生对学校依法治校工作的满意度测评。坚持以评促改,对于评估工作中发现的突出问题,明确整改责任和整改时限,进一步全面推进依法治校。

 

附:《西南交通大学全面推进依法治校实施方案》解读

1.指导思想

以党的十八届四中全会精神为指导,全面落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》和四川省委《四川省依法治省纲要》,坚持党的领导和依法治校有机统一,健全校内制度体系,完善内部治理结构,维护师生合法权益,加强法治宣传教育,以法治思维和法治方式深化学校综合改革,推动学校建设发展,提高人才培养质量,维护校园和谐稳定,为建设交通特色鲜明的综合性研究型一流大学提供有力法治保障。

2.主要背景

2014年10月20日-23日,党的十八届四中全会召开,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,明确提出了全面推进依法治国的总目标、重大任务,作出了一系列关于全面推进依法治国的新论断、新部署。

2015年1月16日,中共四川省委教育工委、四川省教育厅印发《四川省教育系统深入推进依法治教行动计划(2015—2020年)》,部署全省教育系统依法治教工作。

2015年1月24日-25日,学校第十四次党代会召开,明确提出“深化改革、依法治校、强化特色、提高质量”的总方针。

2015年3月11日,教育部发布高等学校章程核准书第59号,学校章程经教育部高等学校章程核准委员会审议通过,生效实施。

3.总体设计

贯彻落实——贯彻落实中央、教育部、四川省委、四川省教育厅有关文件精神,贯彻落实学校第十四次党代会精神,落实《西南交通大学章程》,研究、部署、推进学校依法治校工作。

整体规划——研究制定《西南交通大学全面推进依法治校实施方案》,明确学校依法治校的指导思想、总体要求、主要任务、保障机制。

确立标准——研究制定《西南交通大学依法治校评价标准》,明确学校依法治校的工作标准,推进依法治校重点领域、重点部位和关键节点工作落实。

狠抓执行——研究制定《西南交通大学依法治校工作评估办法》,明确学校依法治校评估工作的原则、主体、内容、方式、程序以及结果运用,推进《实施方案》、《评价标准》落实。

4.实施重点

落实《西南交通大学章程》,健全学校依法办学制度体系;

健全依法决策、民主管理和监督机制,完善学校内部治理结构;

健全学术自由保障机制,形成学校良好学术环境;

落实师生主体地位,尊重和维护学校师生合法权利;

推进信息公开和办事公开,实现学校工作过程公开结果透明;

健全权利救济和纠纷解决机制,有效化解矛盾纠纷;

健全法律顾问制度,强化依法治校专业法律支持;

深入开展法治宣传教育,形成学校法治文化氛围。