荣县全面提升教育质量 办好6件“小事”成大业
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
“要带着感情为教师办实事、解难事，改善教师的工作生活条件，使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感……”9月8日，第33个教师节前夕，荣县县委副书记、县长郑小清在参加荣县中学庆祝第33个教师节交流会上说，“荣县教育的抓手就是办好办实师生们关心的一件件小事，为教师教书育人和荣县教育事业发展创造更好的社会环境。”
近年来，荣县高度重视教育工作，始终把教育摆在优先发展的重要位置。
培训成长
搭好阶梯教师能“步步高升”
近年来，荣县涌现出自贡市模范教师、自贡市优秀教师等一大批先进典型，如复兴乡“九朵金花”一样，坚守乡村，默默奉献的新一代乡村教师。优秀的教师团队也带动着荣县教育教学质量的全面提升，2017年高考，荣县文考一本上线突破400人，比2016年增加31人，其中，文科的一本上线率、本科上线率均高出了全省平均水平;初中毕业生就读荣县高中的比例位居全市第一，尤其是优生入读荣中、一中的比例逐年上升，广大老百姓对荣县教育的认可和满意度越来越高。
“打造一流的教师队伍，教育教学质量才能得到提升。”荣县教育局局长易敬水说，在全县实施“名师、名校、名校长”“三名”工程，通过送教下乡、专题讲座等形式，发挥名师、名校长引领示范作用;在学校实施“青蓝工程”，落实经验丰富的老教师或骨干教师，与新进教师、教学存在困难的教师“一对一”“一对几”结对，整体提升教师业务能力。目前已培育各类名师，建立市级“名师工作室”1个，县级“名师工作室”38个，2名教师被评为省特级教师。在教师业务技能上，不断创新开展拓展培训，将科学、生物教师送到“西博会”现场，让教师亲身体验科学技术的力量，实现教师知识从书本到实践的跨越
同时，组织三级赛课，让教师在竞赛中展示风采，有上百名教师在赛课中获奖，用成果激励自己。开展三级表扬，教师节县委县政府组织对优秀教师、班主任、教改先锋、乡村教师进行表扬，用荣誉鼓励教师。近三年，获得省市表扬的教师33人次，县委县政府表扬的教师200余人次，为500名在农村工作30年以上的教师颁发证书。
安居乐业
住有所居生活幸福更乐业
“我是一名乡村教师，去年我职称晋升了，收入增加了1万多元，还搬进了公租房。”谈起近两年的变化留佳中学教师刘慧英激动地说。
“我们要让教师们在岗位上有幸福感，特别是坚守在乡村教育一线的教师们!”荣县教育局局长易敬水介绍说，全县落实乡村教师补贴，二类学校教师每人每月230元，三类学校每人每月450元，村小教师每人每月550元;实行乡镇工作补贴，一类学校每人每月350元，二类学校每人每月400元，三类学校每人每月450元，2016年乡村教师人均增加收入1万元以上，保证了教师工资不低于公务员水平。工作环境好的学校每年补充教师时，都预留50%以上的指标，专项用于优秀乡村教师考试调动，让优秀教师圆自己改善环境的梦。落实乡村教师支持计划，将有限的岗位指标向农村学校倾斜，仅2016年，全县有超过800名乡村教师圆了期盼多年的职称晋级晋升梦。
荣县县委县政府整合规建、发科部门公租房建设项目资金1.65亿元，在27所农村中小学新建公租房1477套，农村教师有房住，住好房的愿望实现了。安居才能乐业。教师公租房(周转宿舍)的修建，让教师教得安心、住得温暖舒适、工作得体面，充分体现了荣县县委、县政府对广大教师群体的关心和关爱。
“通过这些小事，无论是学校的领导干部还是教师，他们的获得感、认同感、荣誉感都增强了，工作的精气神也提高了，愿意干、主动干、争取干好的意识正逐渐形成。”荣县教育局局长易敬水说，一系列看得见、摸得着的措施，为荣县教师搭建成长的阶梯，营造了风清气顺的教学环境，推动荣县教育事业的健康协调可持续发展，促使荣县的教育呈现出欣欣向荣的良好局面。