张瑞芯：“超级父母”从源头解决孩子行为异常
台湾亲子教育专家张瑞芯接受记者采访。 张浪 摄
中新网成都6月18日电 (记者 张浪)台湾亲子教育专家、心理学博士张瑞芯18日就台湾《超级父母课堂》引入大陆地区在成都接受记者采访时透露，《超级父母课堂》在成都开课以后授课模式将从掌握孩子的心理行为引导术，从源头解决孩子行为异常问题，并逐渐成为一堂专门改善孩子异常行为的家长课程。
张瑞芯向记者介绍说，在台湾做亲子教育时，有很多父母会说孩子这儿不对，那儿不好，要求我们对孩子进行行为改善。通常在我们的改善方案中针对父母的内容占80%，而对孩子的只有20%。对那些认识到自身问题、并积极配合的父母来讲，孩子的行为异常问题改善率超过90%，复发率低于3%。而把所有问题归咎与孩子身上，不在家长自身发现问题的父母来讲，孩子行为异常的改善率低于40%，且复发率达85%以上。
据了解，针对这种情况，台湾亲子教育领域曾发出了号召“要想真正改善孩子的行为异常，就要先教育好父母”，台湾水莲机构也与相关教育学家和心理学家合作，共同开发了一台以“儿童、青少年行为改善”为目标的《超级父母课堂》，训练课结合当前西方亲子教育中盛行的“父母效能系统培训”理念，设计适合中国人的社会文化和生活习惯的内容，并且进行家长培训团体的实验研究。
张瑞芯介绍，台湾很多家长并不像大陆的家长一样把自己的孩子送去各种培训学校和机构，让孩子们处在频繁的学习、训练中，或是等孩子出现了诸多行为异常现象时就到各种心理机构求助。而台湾大部分家长们的选择是，在繁忙的工作之余，挤出时间自己去参加各种“家长课堂”的学习，有社区、学校公益性的讲座，也有各种教育机构的培训课程。
据悉，多年来，此课程在台湾，新加坡、马来西亚等地区推广，取得了丰硕的成果，受益于这套课程的父母已有数万人，受训家长的孩子在心理行为表现上也有明显的良性改善。(完)
