航空工程学院：让激情飞扬的青春在教学实践中流光溢彩
本网讯 徐刚 图文报道 航空工程学院主办的“青年教师航空知识及教学能力集训班”，历经两个月，顺利完成所有培训课程，圆满结束，培训班全体学员顺利结业。这是航空工程学院搭建教师专业成长平台，推进青年教师综合能力提升的新举措，旨在进一步加强工程学院教师队伍建设，不断提高青年教师队伍的综合素质和教学能力。
策划落实：顶层设计，内涵丰富
近年来，工程学院新增教师较多，为了更好地促进新教师的专业成长，引导青年教师在教学实践、教学方法等方面主动钻研，尽快的熟悉业务，有效提高教育教学质量，结合我院实际状况，经工程学院党总支研究决定，对2013年以后引进的教师进行集中培训。
这次培训注重学校与航空企业相结合、师德师风教育与专业理论相结合、理论与实践相结合、航空新知识与校史教育相结合、专业能力与英语运用相结合，维修、飞行、空管三大板块的主要知识得到了有效融合。
培训班从11月3日开班，邀请了东方航空公司、空管学院、计算机学院、飞行技术学院以及工程学院的十余位资深教师担任本次培训的主讲人，为十六名青年教师进行培训。
培训内容主要涉及师德师风及教学科研能力、航空知识、综合能力四大方面，开展了多种形式的专题讲座，从教学技巧、专业知识、动手能力、学生管理等方面全方位塑造青年教师，加强了青年教师的能力培养，横向拉宽青年教师在飞机维修、飞行原理、空管运行、安全管理等多个学科、多个专业方面的知识储备，邀请德艺双馨的专家作了阳光心态、教学能力培养、师德师风、教师的素质内涵等专题的讲座，受到了青年教师的热烈欢迎。多名教师使用英文试讲，熟练而且自信，无论是理论教师、实训教师还是辅导员，都充分展示了他们扎实的专业知识和突出的综合能力。
素质拓展：参观交流，团队协作
为提高新教师的实践能力，增强新教师对飞行学院的认识，加深对民航的了解，集训班学员于11月27日参观了广汉分院塔台、模拟机中心、发动机中心、校史馆。参观交流时，徐徐微风中，集训班学员在机场亲耳听到了飞机的轰鸣，在发动机培训中心了解了发动机的核心部件，在校史馆重温了飞行学院的历史进程，在模拟中心体验到了飞行员培训模拟机的起飞与降落。在一言一词，一起一落间，一情一景，映入眼帘，有所感、有所触、有所思、有所想，年轻的教师的脸上有着出乎预料的坚忍----一往无前，激情拼搏将是伴随航工院成长最大的动力，他们深刻领悟了民航教育事业的责任与担当，
素质拓展中，冬日暖阳下，年轻的教师尽情挥洒着汗水，较为艰苦的环境以及需要冷静配合与思索的主题活动，过程中有退缩、有犹豫，却也伴随着大家对所在团队的坚持与相互信任终将困难迎刃而解，有汗水也有快乐，学员们年轻的朝气也令整个拓展过程欢笑不断。
设立实践活动的初衷，在于希望将工程学院院创立至今始终秉持的理念传递给每一位新教师，令新教师更加直观地感受到中飞院的文化，以此建立起浓厚的归属感，旨在培养新教师之间的团队合作精神以及积极进取的心态。
座谈交流：卓越是方向，践行在路上
12月25日下午，“青年教师航空知识及教学能力集训班”在学院二楼会议室召开培训总结会暨青年教师能力提升研讨会。教务处处长何秋钊、人事处处长文兴中以及工程学院领导班子成员参加了座谈会。
工程学院副院长朱新宇简要介绍了培训班的成立背景、主要课程、师资队伍、实践活动、课程考核等内容，简单举行了结业仪式，与会领导为学员颁发了结业证书。随后，培训班学员结合自身感悟，汇报了学习心得，纷纷表示培训班的课程给自身打开了一扇通向其他专业的门，结业典礼的结束并不意味着自身学习的结束，将会继续努力，矢志不渝，同时围绕学生管理、奖助金发放、人事招聘、教学检查、校园氛围等议题向相关领导提出了中肯的建议与意见。与会领导针对新进教师所提出的合理的建议，一一回复，同时，充分肯定了培训班的积极意义，希望新进教师立足本岗，乐于奉献，加强学习，与时俱进，将个人所学专业与民航融合，将不同单位之间的文化融合，将交叉学科的建设相互融合，按照习总书记提出的四有标准检查对照，提高自身能力，同时认为，有计划、有组织的短期培训，适应了我院创建品牌学校和可持续发展需要。工程学院院长唐庆如和总支书记罗黎明对青年教师在繁重的工作之余，克服各种困难，全程参与培训的精神充分肯定，并希望以培训内容为引领，多学习，勤思考，快速站稳讲台。
本次教师培训，不搞花架子，不说空话，给青年教师施加了压力、注入了动力，有益于青年教师的长远发展。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”相信在多位专家以及资深教师的悉心指导下，在组员的深入探讨和一次次的备课、一点一滴的积累中，青年教师们会一步步成长，在经历过几番磨练之后终能破茧成蝶。
