舞台演绎：思想政治理论课教学再创新
（本网讯 社科部报道） 6月12日晚，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课主题汇报演出暨表彰大会在我校学术交流中心演播大厅隆重举行，这是思想政治理论课实践教学“舞台演绎”的一次成功尝试。航空运输管理学院（社科部）总支书记杨治远、副院长张世良、副主任冷伟，马列教研室主任秦亚君及教研室全体教师出席了演出活动，非任课教师担任了评委。
如何将思想政治理论课由教材体系转化为教学体系，由理论体系转化为信仰体系，由信仰体系转化为实践体系，一直是思想政治理论课教师不懈探索的主题。教师主导，学生主体，教师指导，学生参与是实现上述体系转化的重要理念，思想政治理论课实践课教学“舞台演绎”则是我校落实这一理念的全新尝试。所谓“舞台演绎”，就是要求修课学生以班为单位，结合教师所讲，自己所学所见所思，自主选用一定形式演绎教材中涉及的重大历史时期的重大历史事件或重要历史人物，经教师指导审查后，以竞赛的方式搬上舞台集中汇报演出，并作为实践成绩的一部分。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》成为尝试这一教学形式的首门课程。
本学期开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的共有2012级地面专业28个班，开课后教学小组经讨论决定采用“舞台演绎”的方式进行本期实践教学，拟定实践主题为：理解中国新民主主义革命以来，马克思主义中国化的进程与理论成果，感悟中国特色社会主义建设的巨大成就，增强建设社会主义的使命感与责任感。实践要求以班为单位，由各班班委组织，参与人数在该班1/3及以上，其余同学的协助或辅助参与要有文字记载，以作为此次活动的成绩依据。实践活动中，从形式选择、素材取舍、台词撰写、演出排练、总体组织等各个大小环节，教师全程参与指导，活动筹备时间从第9周到16周，教师和学生都付出了极大的努力和心血。经过精心准备，终于在6月12日晚奉献了一堂精彩的“思想政治理论舞台实践教学课”。
参与表演的有2012级空管、动力、电子、电气、飞构、安全、安管、交通、计科、信息等专业，演出形式有朗诵、合唱、话剧、小品等，演出人员多达300余名。晚会以动力1201班和1202班带来的《旭日东升》拉开序幕。他们以穿越古今和大国崛起纪录片的形式演绎了中国从低潮走到高潮的历史进程，新颖的表演形式，强烈的舞台效果，为整个晚会奠定了精彩的基调。空管1207和1208班带来的《沁园春·雪》合唱和诗朗诵，动力1203和1204班的经典红歌联唱，倾情演唱的同学们表现了他们对红色青春的理解。空管1202的同学们的《歌颂祖国》则表达了对成为一名优秀民航人的渴望，点燃了在场所有同学的热情，将整个晚会推向高潮。空管1209班的同学用诙谐幽默的表演展现了邓小平同志在南巡过程中一段流传为佳话的真实故事，在带给同学们欢笑的同时，也让同学们了解到深圳珠海经济特区发展的艰辛历程。电子1203班和电气1201班的同学们带来的话剧《恰同学少年》，展现了抗战时期青年一代坚持学习，立志报国，向往光明，追求进步的精神风貌。
演出结束后，冷伟教授应邀对演出进行了简短点评。首先他用“非专业的表演，超专业的精神”高度赞扬了本次实践汇报演出，整个演出形式多样、主题突出、内容贴切、效果明显。他表示，这次晚会是他多年执教生涯中看到的最生动、参与度最广的一堂“思想政治理论课”，同学们用形式多样的表演展示的红色情怀，深深打动了自己，鼓励同学们保持这样的热情，并感谢所有老师和同学为本次演出付出的艰辛劳动。
最后，晚会进行了现场颁奖。动力1201和02班以话剧《旭日东升》、电子1203和电气1201以话剧《恰同学少年》获得一等奖。获得二等奖的有动力空管1202、1203-04、1209、交通1201-02这些班级，其余7个节目获得三等奖。颁奖结束后，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课主题汇报演出暨表彰大会圆满落幕。
本次实践活动，通过学生自编、自导、自演的教学过程，使学生在体验中学习、理解、升华，极大地增强了思想政治理论课的亲和力、吸引力和感染力，切实提高了思想政治理论课的实效性。整台晚会由学生负责策划、主持、舞台服务和后勤保障，为学生提高组织、表达、沟通、协作等各方面能力创造了条件和机会。“思想政治理论课实践教学舞台化”尝试，对于解决思政课教学中“理论抽象”、“道理深奥”的难题，切实提高思想政治理论课实效性，提高学生的思想政治素质和综合能力，对于解决思政课教学“方法简单”、“手段单一”的问题，丰富思想政治理论课的教学方法，提高教师的教学水平起到了积极的作用，是贯彻落实“三进”要求——进教材、进课堂、进头脑的有益探索。
本次实践教学活动得到了学校教务处、宣传部和各二级学院的大力支持。
动力1201-1202的话剧《旭日东升》
空管1211的朗诵、合唱走进新时代
