自贡市教育局局长走进边远学校 转换角色当“校长”

　　 四川在线自贡频道消息（宋武利） “我到永嘉中学体验后的感受是四个生态，生态学校、生态课堂、生态教研活动、生态教师队伍。我说的生态实际就是本质、纯真的东西，这也正是教育所需要的。”蒲定波多次感慨地说。

　　4月1日，自贡市教育局局长蒲定波到大安区永嘉中学进行“转换角色，体验校长”实践，大安区教育局局长梁静艳陪同参加实践活动。蒲定波以“校长”的身份参加学校管理、听课、教学研究活动。

　　上午，蒲定波走进教师课堂，听该校课堂教学改革研究课；坐到办公室跟教研组一起探讨研究课的优点和不足，提出课堂教学改革要在研究教和研究学两方面下功夫；巡视校园，看校园文化、环境卫生；走进师生食堂，询问菜式和售价，自付午餐费，与教师学生一起共进午餐，询问学生饭菜质量，询问学校用水、用电问题，吃到食堂卫生可口的饭菜时，反复提醒学校坚持保障饭菜质量；走进学生宿舍，检查寝室摆设和卫生情况，要求学校想办法添配一些储物柜，供学生存放衣物和生活用品；到拟建师生食堂场地现场查看，提出建设意见。

　　中午13:00开始，蒲定波坐到会议室，召开座谈会，听取了学校教育教学改革工作汇报和全校教师谈工作、生活、学习中的体会、感受、烦恼、希望等。全体教师畅所欲言，蒲定波还不是插话询问，整个座谈自始至终在融洽的氛围中进行。

　　听完学校汇报和教师交谈后，蒲定波欣慰地说，在价值多元化的环境中，学校校长、校级班子能超凡脱俗，以身示范带领全体教师坚守在大安边远的学校从事教学改革工作，取得显著成效，难能可贵，更加坚定他对大安教育、全市教育的信心。他认为，永嘉中学坚定不移科学地推进课堂教学改革，体现在学校思想认识到位，课改整体设计到位，全体教师调动到位，学生参与的主动性和积极性明显变化、良好行为习惯不断养成。

　　就切实推动学校健康持续发展，他要求学校进一步坚定教育教学改革的决心，不断探索新经验、新做法，进一步增强广大教职工对全体学生的关爱和关心，扎实开展好“千师进万户”家访活动，加强单亲家庭和留守学生的管理，培养好他们的能力和健全心智，进一步加强学生公寓管理，培养他们自主、自理能力，保障他们安全。

　　在广泛听取干部教师意见后，梁静艳对该校干部教师工作的情况表示满意，鼓励他们要继续深化课堂改革，走特色发展之路，为创建一流的农村初级中学而努力。对教师提出的教师宿舍窗玻璃破损需要更换的意见，梁静艳当场要求学校立即做好测算上报教育局。

　　局领导深入基层听取意见，指导工作，就是坚持走群众路线的真实写照，也为学校树立了榜样。