增强脱贫本领贫困户到“农民夜校”淘金
夜校教师（右一）在田间教学。
□张兵特约通讯员 肖定怀 文/图
“刘老师，赤枫树幼苗第一次施肥在什么时间？”“日本红枫能够扦插吗？”……5月15日晚上，在南江县正直镇长滩村“农民夜校”课堂上，50多名农民群众不停地向来自县农业局的夜校教师刘定远提问。经过一个多小时的互问互答式教学，村民们的一个个技术疑虑都解开了。
县委组织部负责人介绍，去年来，县上按照省委要求，在157个贫困村相继办起“农民夜校”，1.6万多户贫困户通过在“农民夜校”淘金学习，激发了脱贫内生动力，增强了脱贫本领，加快了脱贫奔康的步伐。
办校实现“五统一”
“我现在是分管夜校的责任人，必须交出一份让组织和群众满意的答卷，力争让夜校在各村扎根。”县委组织部副部长杨清辉在谈到如何办好 “农民夜校”时说。目前，全县“农民夜校”达到了师资力量、教育资源、培训要求、教学管理、经费保障“五统一”，并从县级部门、乡镇干部和乡土能人中选聘专兼职教师1200余名，编制本土化教材6000多册，并保持经常性在各校点围绕实事政策、法律法规、实用技术、乡风文明等主题，对学员进行有针对性教育。截至目前，全县516个“农民夜校”均达到有场地、有标识、有人员、有设备、有师资、有教材、有制度、有活动的“八有”标准，群众接受集中教育达81578余人次。
教学激活“四个点”
“我们建华村‘农民夜校’的培训课程是根据大多数农民的要求编排的，下个月教学的主要内容是《省第十一次党代会精神》《乡村旅游建设》和《大春农作物病虫害绿色防控知识》……”当笔者来到长赤镇建华村，正在编排下一个月夜校课程的负责人唐成云说。今年来，村里的“农民夜校”完全按照教师由群众“点将”，培训课程由群众“点题”，培训内容由群众“点单”，培训效果由群众“点评”的教学理念开展的，教学方式由以往的“灌输式”教学变为了群众需要啥就培训啥，致使夜校参学人数一举由原来的不足50人，增长到现在的120多人。
“以前没有教学计划和课堂，村民学习积极性不高。现在开办了不同类型的课堂，大家不仅积极参学，还针对自己的情况主动提问，个人在家中不能解决的问题走进夜校就解决了。”村民唐成泽说，“‘农民夜校’不仅让我们学到了知识，还为我们提供了交流经验的平台，希望这所学校越办越红火。
培训侧重“三大课”
“菜籽饼粉碎后直接用作甘蓝白菜的有机肥，效果虽然好，但要注意与植株保持5公分左右的距离……“日前，在燕山乡李寨村村委会前，百余名村民在院坝里认真地聆听县农业局蔬菜种植专家岳占平的讲课。该村第一书记肖天强说：“目前，李寨村‘农民夜校’运用了‘新知课’‘技能课’‘新风课’三大课堂对农民进行扶贫培训，让村民了解惠民政策、学习种养技能、建设幸福家园。”肖天强说，“新知课”就是学政策，让村民了解扶贫政策、惠民政策、脱贫举措等；“技能课”以促产业为主，主要传授讲解核桃树栽培、土鸡养殖、蔬菜种植等技术，提高村民技能水平；“新风课”重在促和谐，主要是宣讲文明新规，移风易俗，打造乡村新貌。
在李寨村笔者看到，一栋栋漂亮的农村小别墅映入眼帘，平坦干净的水泥路连接家家户户。刚刚搬进新居的贫困户刘伯楚说：“建房之初不想修，怕出不起钱。后来经过在夜校学习易地搬迁相关政策，疑虑便很快消除了。”据了解，李寨村新村聚居点安置搬迁的27户贫困户，建房之初都像刘伯楚一样心存顾虑，如今他们都全部搬进了新居。
由于“农民夜校”办得实在，群众受益人数越来越多，有力助推了脱贫奔康进程。
