学校在教育部首批现代学徒制试点建设验收中获得优秀成果
近日， 教育部 职成司《关于公布现代学徒制第一批试点验收结果和第二批试点检查情况的通知》（教职成司函〔2018〕187号）文，公布了全国首批161个现代学徒制试点单位检查验收中124个验收通过、34个暂缓通过、3个不予通过的结论。
我校作为 教育部 首批现代学徒制试点建设单位，在本次省部两级的检查验收中，成为首批一次性检查验收通过的项目试点单位。其中，光通信技术专业提交的“优选1+N合作企业，构建双主体育人新模式”现代学徒制建设典型案例，在全国职业教育教学成果奖、全国现代学徒制专委会组织的10多期试点工作培训班和全国现代学徒制试点单位提交的100多个典型案例中脱颖而出，被遴选为34个“优秀”案例之一，并成功入选即将编辑出版的《全国现代学徒制试点典型案例集》。
学校现代学徒制试点建设项目，自2015年申报和立项建设以来，得到了教育行政主管部门和学校上级主管单位的高度重视，从政策和制度保障，以及人力、物力和财力方面给予了大力支撑。学校领导高度重视，顶层规划设计，统筹协调推进；各部门和专业带头人，具体组织实施，高效务实建设。在深化育人机制改革，推动新时代高职教育创新发展的过程中，围绕“双主体育人机制建设”、“招生招工一体化”、“重构现代学徒制人才培养制度体系和培养标准”、“双导师队伍建设”等方面，走出了一条校企合作、产教融合，构建现代学徒制“双主体”协同育人平台的成功之路。在现代学徒制项目建设实施过程中，边试点边研究边总结，不断提炼总结现代学徒制人才培养过程中所取得的成果，及时推广和分享试点过程中的好经验、好做法，得到了各级领导的高度评价和兄弟院校的一致认可。 教育部 职成司、 教育部 职成司高职高专处、四川省高教处和现代学徒制专委会的相关领导先后来校调研指导，给予了高度评价；先后有全国11多所中高职院校来校学习现代学徒制建设经验。
试点有阶段，工作要持续。学校将在新时代中国特色社会主义思想的指引下，以习总书记在全国教育大会上提出的“九个坚持”作为职教改革发展的根本遵循，进一步增加现代学徒制合作企业，固化现代学徒制工作机制，扩大现代学徒制专业范围，总结凝练经验成效，为信息通信类高技术专业现代学徒制的实践建设提供范例。在支撑区域经济发展、促进地方就业创业、优化职教供给侧改革、传承“工匠”技术技能等方面作出卓有成效的新贡献。
