老师取消期末考 家长偷偷考娃娃

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　　教育部拟规定

　　一至三年级不统考

　　近日，教育部《小学生减负十条规定》第二次公开征求意见结束。

　　规定摘要：规范考试。一至三年级不举行任何形式的统考；从四年级开始，除语文、数学每学期可举行一次全校统考外，不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超一次。考试内容不超课程标准。不公布学生成绩与排名。

　　说到考试，你想到的是什么？复习时的紧张？考好时的兴奋？没考好时的害怕？

　　眼下正是各中小学期中考试的时候，眉山师范附属小学（以下简称眉师附小）一年级四班班主任兼语文教师左爱萍却已在思考：自己班的语文不进行期末考试，如何在下周的家长会上获得家长们的支持。

　　今年继续不考试

　　教育部门表肯定

　　鼓励老师创新

　　今年9月开始，左爱萍开始教一年级四班，准备在这个班也继续不进行语文期末考试。对此，东坡区教育局局长石冬如持肯定态度。石冬如表示，学校需要有思想的老师，左爱萍这样的老师有能力有特点，敢于去做，表明她一定有足够的准备和底气，这种方法不一定适合所有的老师，但教育部门鼓励创新、鼓励探索，希望全区教师围绕素质教育的探索，根据各自不同情况对教学方法等进行多元化创新，让学生更加快乐地学习。

　　3年前的实践

　　有家长表面不反对 私下考学生

　　征求意见

　　不考语文：家长会上无人反对

　　3年前，左爱萍在眉师附小校长周琴的支持下，她带的1个班期末就不进行语文考试了。

　　当时37岁的左爱萍向周琴提出，传统期末考试限制了学生和家长，不敢让他们花大量的时间去进行课内、课外阅读。为了减轻负担、增大阅读量、全面丰富学生课外知识、培养学生自信和对听说读写的兴趣，她的三年级四班准备不再进行语文期末考试。左爱萍自称“不怕考，只是不想让娃娃们为了考试而学习。”

　　“这种看起来有悖传统教学方式的提法，一开始遭到部分老师和家长的反对，经过深思熟虑后，学校对此举予以支持，并专门召开家长会，向家长们做解释和引导工作。”周琴记得，当天的家长会上，家长们无一人反对。“她教这个班教了3年了，家长们对她很熟悉，都知道她的能力，也相信她。”周琴说，“最重要的是，我们和家长有共同追求：践行素质教育，让学生顺应他们的内心去发展。”

　　不过最终，坦言有压力的周琴与左爱萍协商后决定：该班一学年考一次。

　　试点改革

　　家庭作业：亲子读书半小时

　　消息一出，得到全班学生的踊跃支持。教龄已超20年的左爱萍在其所教授的班上试点改革：课本内容课上完成，课下不做练习册，每周进行多次写作，家庭作业是和父母一起阅读课外书籍半小时以上，期末还不进行语文考试。

　　左爱萍给家长们开了一些课外书目，家长们根据自己的规划和爱好，去给娃娃买相应的书籍并指导娃娃阅读、学习等。“每天家长必须陪着娃娃阅读课外书半小时以上，并签字确认，如果未能完成，我就要去家访。”左爱萍说，次日，学生们各自带着自己阅读的书来到课堂上，相互阐述阅读内容，进行阅读比赛，并进行写作等。

　　此后，学生们开始喜欢上语文、阅读和写作。“看似轻松，实则累。”左爱萍坦言，付出了较之往常数倍的精力在学生身上。虽然无升学率和收入等考核，但直到六年级考试成绩出来后，周琴才松了一口气。在今年的小升初考试中，左爱萍班上的学生语文考试无一人在百分以下（满分120），居全区之首。

　　反应

　　有家长自买练习册

　　还偷偷考学生

　　众多支持者全力配合，几位不放心的家长还是私下买练习册让孩子偷偷做，甚至还偷拿期末试卷让孩子做。学生刘雪的父亲老刘最初对左爱萍老师创新教学并不看好。不敢公开表达意见的老刘偷偷买回练习册，给刘雪做。左爱萍发现后，老刘虽停了下来，但心里却不服气，“没见过语文成绩是看书看起来的。”

　　当年期末考试时，老刘找了一份当年的语文试卷让刘雪做。“120分的总分，按照以前估计，最多能得95分，结果考了109分。”和其他质疑的人一样，老刘成为左爱萍教学的忠实拥趸。左爱萍当年的学生林焕谊回忆，“不考试了，也就没有排名了，大家的心理压力和负担几乎都没了，加上课堂内外培养的习惯，学习自然主动了。左老师无论说什么，我和父母都全力去做。”