教师教育学院召开“坚持群众路线 践行三严三实”专题党课学习报告会

              按照学校党委《关于在学校中层以上领导干部和党员中开展“三严三实”专题教育的实施方案》，，根据学院党总支的安排，2015年5月28日下午14点30在狮子山校区第四教学楼701会议室，教师教育学院召开“三严三实”专题党课学习报告会，学院全体教工党员、研究生党员参加了会议。

              学院党总支书记梁斌作了题为“坚持群众路线，践行三严三实”的专题报告，在报告中，梁书记从“三严三实”提出的背景，“三严三实”的科学内涵，“不严不实”的表现及危害以及党员同志践行“三严三实”的基本要求，开展“三严三实”专题教育的总体部署等方面作了详细阐述。

              首先，梁斌书记带领我们回顾党作风建设的进程，在每个重要关头我党都有严格的作风建设。中国共产党历来重视作风建设，不同的时期党的作风建设有不同的内容：在新民主主义革命时期，毛泽东提出了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风建设。在改革开放的新时期，以邓小平为代表的第二代领导核心针对党所面临的新形势、新任务和出现的新问题，更加重视党的作风建设，把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。以江泽民为代表的第三代领导集体对党的作风建设的各个方面作出了全面要求，提出了共产党员尤其是领导干部要加强党性锻炼、全党要大兴调查研究之风、改进工作作风和思想方法、切实转变领导作风、讲学习、讲政治、讲正气、坚持群众观点和群众路线等。以胡锦涛为代表的中央领导集体则结合时代的新特点和新要求，创造性地提出要按照科学发展观的要求来加强党的作风建设，强调要大力弘扬求真务实精神，要在各级领导干部中大力倡导勤奋好学、学以致用、心系群众、服务人民、真抓实干、务求实效等八个方面的良好作风。党的十八大后，为改进工作作风，中共中央政治局提出了“八项规定”、“六项禁令”，把作风要求提到的新的高度，新的境界。三严三实”的提出是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果，是对党的作风建设理论的传承与创新。

              随后，梁书记旁征博引，从古人的为人做官治学为例，以古史为鉴，详细阐释了“三严三实”的内涵。“三严三实”既是传统美德，也是做人最基本的标准。“修身齐家治国平天下”是谓“严以修身”；“夫居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”是谓“严以用权”；“为官之法，唯有三事，曰清、曰慎、曰勤”是谓“严以律己”。“三严三实”蕴含着丰富的文化底蕴，与中华民族治国理政的传统理念和道德思想有着一脉相承的关系。“严以修身”就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；“严以用权”就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；“严以律己”就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“谋事要实”就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；“创业要实”就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；“做人要实”就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。总之“三严三实”的基本内容可以提炼为：对党忠诚，个人干净，敢于担当。

              最后，梁书记对照“不严不实的”的危害，提出党员同志践行“三严三实”的基本要求。加强政治纪律，提高忠诚意识；加强组织纪律，提高执行意识；加强廉政纪律，提高干净意识；加强群众纪律，提高服务意识。“风清则气正，气正则心齐，心齐则事成”，梁斌书记表示，希望通过此次的专题党课学习报告会，能使同志们将“三严三实”铭记于心，做为做人做事的行为准则，高标准严要求、和自己的具体本职工作相结合，为学院的持续发展做出更大的贡献。