2014年凉山州教育改革形成“组合拳”

28.01.2014  01:08
近日,从凉山州教育局获悉,2014年,凉山州教育改革发展将出台新举措,义务教育均衡发展、教育信息化、教师队伍管理、教育教学评价机制等被列入重点,将形成一套教育改革的“组合拳”,推进全州教育事业快速发展。 深化教育领域综合改革。 深入学习宣传贯彻十八届三中全会和省委十届四次全会精神,紧紧围绕省、州重大决策部署,组织抓好全州教育系统学习宣传贯彻任务,采取多种形式,把教育改革精神贯彻落实到教育发展实践中。完善推进教育综合改革的机制,对涉及全州教育战略性、全局性、前瞻性问题开展调研,加强对教育综合改革政策、法律法规实施情况等进行跟踪研究。推动解决教育改革热点、难点和重点问题,提高科学决策、民主决策、依法决策的能力和水平。 推进义务教育均衡发展。 认真贯彻落实省政府《关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》、《凉山州人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施办法》,拟启动全州义务教育均衡发展评估工作程序,做好迎省检各项准备工作。大力推进凉山州义务教育均衡发展,继续实施农村义务教育薄弱学校改造计划、大班额化解工程等重大教育工程项目建设,促进义务教育学校标准化建设,统筹规划布局中小学校,提升教育整体质量,提高教育现代化水平,不断扩大优质教育资源总量,人民群众接受高质量教育的需求得到更大满足;区域间、城乡间教育差距明显缩小;学生思想道德素质、科学文化素质和文明健康素质明显提高;九年义务教育巩固率达到90%。 推进教育信息化。 着力抓好教育信息化“三通两平台”建设。以缩小”数字化差距”为重点,促进基础教育信息化的均衡发展;着力提高中小学信息化基础设施建设水平,尤其是支持农村地区、边远贫困地区、民族聚居县学校的信息化和公共服务体系建设。以推动信息技术与教学融合为重点,创新教育教学模式。把信息技术与教育教学过程紧密结合起来,利用信息技术改革教育教学方式,开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,建立以学习者为中心的教学新模式。以培养学生信息化环境下的学习能力为重点,全面助推素质教育。利用信息技术手段激发学生的学习热情,培养良好习惯,增强学生提出问题、分析和解决问题的能力,以科学、健康、文明的优质数字教育资源培养发展学生的兴趣爱好及特长,丰富素质教育内容,提高素质教育效果和质量。2014年,全州60%的学校通宽带网络、35%的班级享受优质资源、上万名学生有网络学习空间,积极做好建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台相关工作,用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面。 加强教师队伍建设。 加强教师职业行为管理,将师德表现纳入首要考评内容,积极做好教师资格定期注册试点改革工作,全面推进中小学教师职称制度改革。提高农村学校教师待遇,启动实施11个国家扶贫工作重点县乡村教师生活补助政策和中小学教职工公共租赁房建设,推进农村教师周转房宿舍建设;推行教师编制“县管校用”制度,合理配置教师资源,着力解决农村学校、边远学校教师分不进、留不住的问题。加强教师培养培训工作,着力推进珠海、凉山对口帮扶工作,选派年富力强的中青年教师到珠海学习培训;全年完成国家、省、州、县四级1.4万人次教师培训任务。优化配置教师资源,进一步理顺农村教师管理体制,优化农村中小学教师队伍结构,推进城乡中小学教师交流。 实施新一轮学前教育三年计划。 实施第二轮学前教育三年行动计划,开工建设城乡公办幼儿园20所,扩大学前教育资源,全州学前教育新增2万人,“入园难”问题进一步缓解。 加强民族寄宿制和双语教学。 深入实施《行动计划》,加强民族地区寄宿制学校建设,为寄宿学生提供生活补助。开展双语教师培训,加大双语新教师培养工作。实施“少数民族高层次骨干人才培养计划”。办好凉山州民族中学,启动凉山民族中学高中部迁建工作。 全面促进教育公平。 建立健全保障教育优先发展的机制和制度,促进教育投入实现“三个增长”,积极筹措资金,多渠道加大经费投入力度,进一步加大地方财政对教育的投入;加强教育经费使用管理,进一步提高各级各类学校经费保障能力、财务管理水平和使用效益,调整支出结构,建立义务教育投入稳定增长机制。深入推进学生营养改善计划,创新管理方式,加大地方试点县食堂建设力度,改善农村学校学生就餐条件,逐步推进食堂供餐模式。做好学生资助工作,保障特殊群体受教育权利,关爱留守儿童,保障进城务工人员随迁子女接收义务教育权利。 推进教育重点项目建设。 加快推进职业教育特色专业建设计划,培养适应凉山经济社会需要的技能型人才。加快推进凉山民族师范学校升格为“四川民族幼儿师范高等专科学校”建设,配合做好凉山高职学院和北外学校西昌分校建设。     (凉山州教育局)