你的生命不同凡响——专访中文系90级校友泸州七中教师詹光伟
“冬至则阳生，阳生则万物开始发荣滋长。至寒则渐趋暖，至残则渐趋满。自然如此，家国如此，人亦如此。 苏东坡说：‘此心安处是吾乡。’我想无论什么日子，我一定要无愧自己，坦然，释然，自然。”
“希望我可以顺利度过这个冬天，我每年的灾难。来年花开，我们一起去看满山的红杜鹃。”
——詹光伟
9月12日，酒城刚刚下过一场大雨，给闷热的天气带来一丝凉意，四川师范大学文学院党委副书记马晓红、校友会办公室主任李爽专程前往泸州七中探望长期身患疾病的中文系90 级校友詹光伟老师。
詹光伟1994年大学毕业后在泸州七中担任语文科任老师，如今已过去20个春秋。他是“泸州市江阳区优秀教师”、他负责的泸州市区两级课题《初中语文教学“互动”发展实践研究》获市政府“十五”优秀教育科研成果二等奖、泸州市学科与网络技术整合竞赛课获一等奖、泸州市语文教师CAI竞赛荣获一等奖，获得“泸州市自强模范先进个人”称号。詹光伟身患运动神经元进行性肌肉萎缩症，随着年龄增长，肌肉会逐步变得僵硬，萎缩无力。2010年詹光伟在动手术后，几近瘫痪，完全不能自主活动，但作为学校的学科带头人，詹光伟仍不断挑战自我，主动承担了一系列公开课、示范课、竞赛课，认真钻研教学方法，不断改进教学理念，詹光伟身患疾病依然坚守岗位且教学成绩斐然的事迹传开后，不少媒体欲前往采访均被詹老师婉拒，但得知母校老师要前往探望，电话里虚弱的声音中透露着喜悦。
我们到达七中时，詹光伟正在给初三的孩子们上课。乘此间隙，我们走访了泸州七中校长李强、副校长赵利华、初三12班班主任李林、初三12班的学生等。詹光伟至今单身，泸州七中给了他无微不至的关怀和照顾，随时为他解决生活中的具体困难，这二十多年来，詹老师的教室永远被安排在一楼，学校给他开辟了有利于他通行的绿色通道，也将他的住所特意安排在一楼。作为詹光伟身边的人，学校领导、老师对他二十多年来一直坚守在教学岗位上的精神及取得的教学成果给予高度评价，言谈中老师们没有过多褒扬的话语，因为只要他在那里，在孩子们中间，就胜过千言万语。他也是孩子们口中的“老詹”，是让他们引以为傲的詹老师。目前詹光伟仍坚持双班教学，一周上16堂课，这对一个健康正常人来说压力都算够大的了，但就在身体每况愈下的情况下，他也从不耽搁一节课，从不把消极情绪带给学生，永远以一种积极向上、坚持不懈的精神感染着身边的每一个人，他们为有这样的同事而自豪、感动。
初三12班教室里不时传来铿锵有力、情感饱满、极具穿透力的男中音，让我们惊愕的是这声音来源于一位已被病症折磨地浑身疼痛、整晚睡不着觉、呼吸困难的病人。詹光伟坐在轮椅上，手里没有拿教材，黑板上也没有文字，但清晰的思路和饶有趣味的授课内容吸引着课堂上的每一位学生，那一刻，我们似乎忘记了他是一位长期被疾病折磨的病人。课毕，懂事的学生把他抱上轮椅，推他进房间，休息片刻后，詹光伟接受了我们的采访。
记者： 詹老师您好，很高兴见到您，您现在的身体状况怎么样？
詹光伟： 实话实说，很糟糕。五年前，我扶着板凳和墙，还能走，两年前，扶着板凳和墙还能站，一年前，就无法站立了，这种“站立”，不是自己站，而是借助别人的力量，把我抱起来。今年暑假，突然全身肿，难以形容这种感受，十年前身体也曾出现过这样的症状，但很快消失了。现在的肿，无法消除，裤子和鞋子想要穿上都很困难，精力也特别差，浑身疼痛，一点点移动都很不方便，肌肉已经开始麻木，前不久做检查时，医院给我发了病危通知，现在该做的检查都做了，花了大量的医药费，但病情没有好转，目前的医学技术尚不能攻克这一难题。我平时生活不能自理，就连喝水，洗手、洗脸，上厕所，都需要有人帮忙。家里人和以前的学生、家长、我的同学给予了很多帮助，学校里的同事和学生也经常帮助我，上课时把我抱进轮椅，下课后背我回寝室，他们做得非常好，我不在这里一一说了。现在我很虚弱，有时候说话都很累，除上课之外。父母很担心我的身体状况，尤其是我的妈妈，按理说人到七十该享福了，但因为这个病，她放不下我。由于用手不太方便，现在我也极少用电脑和手机，这两天我偶然看见qq群和微信群上大家说要给我捐款，真的没有必要，谢谢大家的关心，只要我还能说话，就不会放弃上课。
记者： 詹老师，您患病后一直坚守在教学岗位，至今已有二十多年了，是什么力量支撑您走下去？
詹光伟： 很多人或许都想听高大上的，其实没有那么复杂，我觉得人生应该活得精彩一些，珍惜生命的每一分钟，做点有意义的事情吧，这样走到人生尽头的时候，才不会后悔。还有一点，做事情的时候，不要去想太多，谁又知道生命的长度？如果想太多，就好像有一把宝剑，时时悬挂在你的头上；不要去想，扎扎实实把每天的事情做好，把学生教育好，比如课应该怎么备，应该找哪些学生谈话，怎样培养学生良好的生活态度和行为习惯等等，这些事是需要计划的，并不局限于书本上的知识，把它们付诸行动根本容不得你有半点喘气的机会，这很充实，当然这对于我来讲很困难，因为行动上确实有诸多不便。此外，我需要克服的还有“痛”，真的很痛，遍及全身，导致现在我的睡眠质量很低，精力不济。全身的肌肉也不是迅速僵硬，但每年的变化我都能感觉得到，目前按摩与针灸都无济于事，只能暂时缓解疼痛。
记者： 詹老师您肯定有许多人生感悟，鉴于您身体的状况，您能简单跟我们分享一下吗？心中还有什么梦想？
詹光伟： 谈谈我的梦想吧，小而言之，我希望患有我们这种病的人，都能够康复，而且能够生活得很好，做出有意义的事情，这很自私，但确实是我目前真实的想法；大而言之，我希望国家能给予所有的疑难症患者足够的重视，也衷心希望他们能早日康复，但愿我的梦想能早日实现。其实在我们这个群体中，有才的人很多，国家给予重视，大家会更珍惜这来之不易的机会，更珍惜生命，会做得更多，努力回报。
记者： 詹老师，您在四川师范大学度过了四年时光，有什么难忘的往事？母校所给予您的最宝贵的财富是什么？
詹光伟： 难忘的往事很多，感谢母校对我的牵挂与培养。我觉得川师给了我很多东西：第一，给了我扎实的基础，母校很重视对学生的基础训练，比如我在中文系学习时的“三笔一画”，（ 即毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画）学好这些基础的东西，走到哪里都能当好老师；第二，我觉得母校赋予了我非常严谨的无论是在治学亦或是生活上的态度，我相信现在的母校更严谨，更务实。当初教我的，像王启涛、周芳芸、张昌余等老师对我人格的塑造影响很大，前两年，我四十岁的时候，担心病情加重，把很多对于母校的回忆专门记下来，写了很多，以防哪天手一点不能动的时候，什么也没留下。
记者： 您对母校的青年教师以及学弟学妹有什么寄语？
詹光伟： 我觉得这么多年来我有很多地方做得不好，非常惭愧，如果要立志当老师，你就要下功夫，要付出精力，沉下心来，尽量地上进，不要随便放弃。上进和坚持，尽量地，少些抱怨，记住自己的教育对象是人，是生命。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 这是李白《行路难》中的名句，亦是詹光伟的人生写照，那是一种不向命运低头，书写出自己尊严与勇气的精神，以及在沉郁中奋起，坚定“长风破浪”的信心。采访完毕，我们起身向詹老师告别，想与他握别，他连连道歉：“不好意思，我的手已经抬不起来了”。是的，纵然疾病摧残的是他的肉体，但是詹老师永不言败，努力追求人生价值的精神不灭，他那句“上进、上进、尽量上进，坚持、坚持、再坚持”的话语久久回荡在我的脑海中。
詹光伟是四川师范大学奋战在基础教育战线众多校友中的一位，他们年复一年，日复一日辛勤耕耘，毫无怨言，努力实现自身价值，在三尺讲台上绽放光芒。阳光无言，把温暖洒下大地；春雨无声，默默滋润着万物，亲爱的老师们，向您敬礼。
新闻链接： http://www.chinanews.com/tp/hd2011/2014/09-02/400396.shtml
http://sc.sina.com.cn/edu/campus/2014-09-10/085437403.html
詹光伟老师在上课
文学院党委副书记马晓红（左）、校友会办公室主任李爽（右）与詹光伟合影留念
