新生锦囊：在“学”字上发力——给2014级本科新生的一封信

你们好！

当你打开西南交通大学录取通知书时，你与交大今生不解的缘分便自此而生了。此刻，你的脑中一定充满了无数的好奇与向往，心中一定充满了无限的期待与渴望。我们想说，对还未蒙面的你们，我们的这份期待和渴望竟与你如此的相同，祝贺你们，欢迎你们！

大学，不仅在大，更在于学，我们送给你的新生锦囊里就一个字——“学”。古语有云：“学不可以已。”，学什么，学会什么呢？我们就从联合国教科文组织倡导的终身教育的五个基础，即“学会学习（Learning to learn ）、学会做事(Learning to do)、学会做人（Learning to be）、学会和谐共处(Learning to live together)、学会适应瞬息万变的世界(Learning to change)”开始说起吧。

一、学会如何学习（Learning to learn ）

美国著名未来学家阿尔温•托夫勒曾说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。学习是人类永恒的课题，是大学里你要面临的第一个也是至关重要的问题。大学更注重自主性学习、研讨式学习、创造性学习和批判性学习，因此，我们首先要学会学习，一是要培养浓厚的学习兴趣，爱学习；二是要发挥自己的学习自觉性，想学习；三是掌握有效的时间管理和学习方法，会学习。

浓厚的学习兴趣。兴趣是学习中最活跃，最轻松，最可爱的品质，也是行动强大的内在力量，在兴趣的指引下，你会全情贯注，兴致勃勃，思维活跃，甚至会达到对所学知识迷恋不舍的地步，因此培养浓厚的学习兴趣和对专业的热爱是增加学习内在驱动力的最大力量。也许由于种种原因，你录取的专业并不是自己的主观愿望，很难让自己一开始就爱上它，我们建议你如果不能从兴趣中寻找专业，那就从专业中寻找兴趣吧，尽可能多地了解西南交通大学的历史、文化和精神，了解这个专业的特点和要求，也许你会发现原来你与它的结缘是如此的妙不可言。当然此外你也可以申请修读双学位、申请转专业或是申请出国（境）学习，新生导航计划中《新生学习指南》里有详尽的说明，请一定仔细阅读。

高度的学习自觉。苏霍姆利斯基说：“最好的教育是自我教育。”大学学习环境与中学学习环境的最大区别是：自由、自主、自我，也就是说主动学习是大学学习的主旋律，然而简单的四个字却恰恰成为了许多在基础教育中习惯于依赖他人的同学进入大学之后的第一个难题。保持高度的学习自觉，请你谨记“三个要”和“三个不要”，“三个要”即要有目标，目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力，学习能力就是在近期目标、短期目标、长期目标逐渐实现的过程中不知不觉地得以升华；要有规划，“凡事预则立，不预则废”，制定合理的行动计划作为一种提醒和指引，可以防止被动学习和学习中断，可以有效地提升自己的行动力。要主动学，主动学习的效率大大高于被动学习，你必须从一开始就主动起来，否则你会觉得学习变得枯燥起来，生活也开始乏味起来。“三个不要”即不要懒惰，曾国藩说：“百种弊病，皆从懒生。懒则迟缓，迟缓则治人不严，而趣功不敏。一处迟则百处懈矣。”；不要拖延，马尔顿说：“应将拖延当作你最可怕的仇敌，因为他要窃去你的时间，品格，能力，机会和自由，而使你成为他的奴隶。”；不要沉迷网络游戏，沉迷于游戏会让你丧失斗志和做人最基本的幸福感，同时也剥夺了你体验大学的权利，所以请一定提高警惕，从现在开始严格限制自己每天除了学习在电子产品上花费的时间，把璀璨的韶华捧在手心，让它盛开在温暖的阳光下。

有效的时间管理。鲁迅曾说：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。”四年，1460天，从你入学开始，这宝贵的时间就交到了你自己的手上，如何对时间进行有效的管理，用最有效的学习方法学习是大学学习中一项至关重要的内容。一是有效地运用时间。美国著名的管理大师杜拉克说道：“不能管理时间，便什么也不能管理”，时间管理不是把所有的事情做完，而是更有效的运用时间。我们给你布置第一个作业：开学后先是一周的入学教育和两周的军训，正式上课一周之后就是“十一”长假，请你制定“十一”长假的时间管理计划。二是有效的学习方法。学习方法因人而异，因情而定。要根据不同的课程和自己的特点选择合适的学习方法，例如独立式学习（预习、完成作业、阅读经典等）、聆听中的思考学习（提升课堂学习的效果）、研讨式探究式研究式学习（与师长合作、对不确定的问题、提出新的问题等创新性学习）等等。

此外，我们还要提醒同学们，养成良好的学习行为习惯也是非常重要的，与中学不同，大学的上课地点不是固定的，每节课都不同，课后时间均由自己自由安排，所以要尽快适应这种奔走式的学习方式，要主动到图书馆、自习室自习，到宁静的湖边、青青的草地上早读，除非你的寝室都是学霸，你们能够集体在寝室高效的学习，否则就尽可能离开寝室到上述地方学习吧。

二、学会如何做事(Learning to do)

大学的丰盈不仅在于自由的学习，更在于主动地实践和诗意地生活。费尔巴哈曾说：“理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。”学的目的是做，做事就是实践，实践就是做事，实践的过程是再学习再思考的过程，是把知识转化为智慧的过程，也是增长才干、提升自我的过程。学习知识的目的，也是希望我们能在实践中理解知识，验证经典，学会发现问题、分析问题和解决问题。《新生学习指南》中记录了优秀的学长在实践创新方面的经历和感悟，仔细阅读，你一定会收获良多。

在实践中感悟。实践的魅力就在于它是检验真理的唯一标准，当所学知识与实践无限地重合时，你会感到一股巨大的欣喜感和对真理的虔敬感，也会对新的知识和新的实践产生新的好奇。因此要多动手。要多多走进实验室、走进创新创业基地，多多参与各项课程实验、科研训练、科创竞赛、学术研讨、创新创业和实习实践，为知识的积累和思维的跳跃提供有利条件。要多思考。要多多与老师沟通，与学长沟通，与团队成员沟通，要多多思考，学会理论联系实际，从而领悟所学知识，学会分析问题，在实践中感悟，在感悟中内化。

在实践中提升。实践的过程是检验和提升个人综合能力的过程，如专业学术能力、动手实践能力、团队合作能力、沟通交流能力、语言表达能力、自我管理能力、执行能力等，要在实践的过程中不断检视自己，并有针对性地提升自己解决问题的综合能力。

在实践中创新。创新是大学生必须面对的重大课题，创新是对既往的超越，是人类独创力扩张和智慧的一种表现形式；创新思维是一种超越性智慧，它表现为思维的跳跃，它是在人的思考中实现超越，从而在实践中进行创新。创新人才是有创新意识、创新能力、创新精神和批判思维的人，具体表现在：有强烈的好奇心和惊奇感，有标新立异的胆魄，有坚强的意志力，勤奋而专注的工作，独立和自信，善于提问，敢于打破常规，理性批判精神。

三、学会如何做人(learning to be)

习近平总书记指出，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这就是当代大学生的做人要领，希望你们从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。

做理想的高扬者。贵在有志向。古人云：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，终意何所底乎？”人生始于立志时，任何困厄痛苦都不会击垮有远大理想的人。实现理想，一定要把个人的理想和国家、民族的理想有机结合，才不会失去理想实现的土壤；贵在有担当。担当是一种责任、能力和胸怀；是一种坚毅、秉持和恪守。担当是现代契约精神的核心，是人走向成熟最可贵的气质。希望你能做“肩头宽，骨头硬，心头热”的独立的有担当的人，做敢言“国家兴亡，我有责”的敢于担当的人；贵在守诚信。古语有云：“君子修身，莫善于诚信。夫诚信者，君子所以事君上，怀下人也。”诚信是做人最基本的道德底线，没有诚信的社会是苍凉和荒芜的。我们在《新生学习指南》中特别列举了违反学术诚信的行为，请认真阅读，不要触犯。当然，诚信意识也体现在学习生活的方方面面，做一个守时的人，一个遵守承诺的人，都是守诚信的表现；贵在讲正义。培根说：“就是因为有了正义感，人才成为人，而不成为狼。”正义，即公平、公正，是有心存仁义，明辨是非的心态，有明明白白，坦坦荡荡的胸襟，有助人扶弱，悲悯天下的行为，同时也有对真理和法理的虔敬。

做厚道的践行者。要厚德。古训“天道酬勤，厚德载物。”厚德一种大爱的积淀，是一种精神的高贵，也是人类文明传承的至高追求。希望同学们能够以德而修齐治平；要踏实。李大钊曾说：“凡事都要脚踏实地地去作，不驰于空想，不鹜于虚声，而惟以求真的态度做塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。”踏实厚道是一种胸怀的体现，是一种朴实的生存智慧，是做人的最高境界；要友善。友善，是一个人良知的外在表现。“与人为善,予己为善,予己为乐”。希望同学们以善美的心收获纯真的师生情谊，同学友谊和美好爱情；要知礼。“君子动则思礼，行则思义”，知礼方知做人。“从心所欲而不逾矩”是一种境界，尊重规章，尊敬师长，关心同学都是以礼相待的表现，希望同学们在生活中能够知礼、讲礼、善礼。

做志愿的奉献者。奉献是生活的真实意义。爱莫森曾说：“生命中最美丽的报偿便是：帮助他人的同时也帮助了自己。”志愿者倡导的是奉献、友爱、互助、进步，而奉献精神则是志愿服务精神的精髓。奉献的过程也是自己收获的过程，它就像你在受助者的银行中存了一笔存款，奉献的同时，也创造了巨大的精神和潜在财富。学校的青年志愿者协会会不定期开展丰富多彩的志愿服务活动，多多关注，做一个心中有爱、肩上有担、身体力行，引领社会的志愿奉献者吧！

四、学会如何和谐共处（Learning to live together）

共处，是一门学问，更是一种境界，它使人类得以繁衍，文明得以传承。费孝通曾说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”只有尊重和保持人的多样性和文化的多样性，这个世界才是充满生机的。同学们远离家乡，来到交大，就意味着我们要隐去昨日头顶的荣耀光环，在这个精英荟萃之地重新学习行走，意味着我们要把自己摆在新的高度，以一个成年人的姿态学会共处。

学会与他人和谐共处。首先要学会尊重他人，尊重是人的一生修养以及自我内涵的表现，尊重他人就是尊重自己；二是要学会赏识他人，懂得赏识的人是有勇气的，有智慧的；三是懂得包容他人，包容是深藏爱心的体谅，是一种对生命的洞见，也是高度自信的表现；四是要学会合作，合作是一个永恒的主题，与师长和同学之间哪怕是一次讨论或是辩论，一次合作或是交往都有可能创造出强大的力量，让你发掘出自身更多的潜力，加速成功的同时也使自己变得更优秀。五是学会自律，这是一种难得的美德，是与他人和谐相处的基础。到了大学，你会碰到来自天南海北，不同民族，不同文化的师长和同学，希望同学们能够与师长密切联系，与同学团结协作，互相尊重、赏识，包容，自律，收获完整和真挚的友谊。

学会与自己和谐共处。世界上的每一个生命都是独一无二的，都是值得去爱的，希望同学们对自己的长相、学识、优点和缺点无条件地，全盘地接受，然后才能在悦纳自己的基础上，快乐地成长。无论遇到再大的困难或是烦恼，请永远积极地面对生活，人的一生会经历风风雨雨，倒下去，亦或是站起来，全在你一念之间。请挚爱时间，挚爱生命，挚爱自己。

学会与社会和谐共处。来到大学，便是来到了这大社会，大世界，面对多样的国际元素，多元的民族文化，亦或是突如其来的地方差异和文化冲突，你要多去了解历史，学会尊重不同的文化，遵守社会的法律规则，懂得通用的国际准则，尊重社会的风俗人情，遵从文明的传承创新，学会与社会和谐共处。

学会与自然和谐共处：“天人合一”是中华智慧的精妙表达。人与自然合一的意识与行为要高度统一，从爱自然开始，爱护自然生态、爱护校园的一草一木；从节省能源开始，节水、节电、不浪费粮食，倡导绿色低碳生活；从我做起，爱护公共设施、勤俭节约、珍惜他人劳动成果，也要做文明的倡导者和践行者。

五、学会适应瞬息万变的世界（Learning to change）

这是一个知识信息层出不穷，世界态势瞬息万变的时代，罗斯福曾说：“生长和变化是一切生命的法则。”我们在变化中成长，如果你拒绝了变化，你就拒绝了这个美丽的世界。只有不断提升自己对未来变化的适应能力，时刻准备以一种挺拔的姿态面对一切改变，才能确保在瞬息万变的时代中更好地生存和发展。我们与你们分享三点：

养成读书习惯。读书是让人生美丽，心灵净化的绝好途径。希望同学们首先要博览群书，做到“博闻强识”、“融会贯通”，首先就从96本经典读起吧；还要依质读书，即注重所读之物的格调与品质；另外，读书还要循法，即首先需入“境”，惟其方能品其味，知其髓，得其韵，更需出“境”，不可因虚构之美好，忽略现实之疮痍，更不可因为想象之黑暗，忘却现实之温暖。

热爱体育锻炼。身体锻炼的主旨一是强身健体；二是为了提振精气神儿；三是对更快、更高、更强，对公正、平等、竞争、和平的体育精神的弘扬和永恒追求。一个爱好体育锻炼的人一定是一个健康向上、崇尚公平正义、勇敢面对困难、不断超越自我并积极生活的人。体育锻炼的过程便是适应改变的过程。所以，请每天坚持锻炼，最好能成为某个项目的业余高手，做一个身体强健、精力充沛的大学生。

保持积极心态。适应世界的最根本办法还是积极心态的养成。拿破仑•希尔说：“心态是命运的控制塔，心态决定我们人生的成败。”所以要时刻保持积极的心态、培养坚定的自信心、正确面对失败、学会学习、学会做事、学会做人、学会共处、学会用温暖的笑容迎接这个美丽的世界。

最后，我们期盼你们能够在未来四年里，打开自己的眼界和格局，用一种包容和开放的态度不断努力和进取，使自己成为“有社会担当和健全人格、有职业操守和专业才能、有人文情怀和科学素养、有历史眼光和全球视野、有创新精神和批判思维”的“五有”交大人。

同学们，新的征程已经开启，收拾好你们的心情，准备好你们的行装，天南海北共赴交大之约，让我们一起成长、共同进步吧！

你们的朋友    朱健梅 冯晓云

2014年8月22日

【编者注】 朱健梅，教授，西南交通大学党委副书记，分管学生工作；冯晓云，教授，西南交通大学副校长，分管教学工作。