生物医学系：聆听学生心声，提升传道授业深度

  为更准确采集本学期学生思想及学习情况，实现教与学的更好交织，并提升传道授业的广度深度，5月7日下午5点，生物医学系办公室教师、各教研室主任、部分任课老师及辅导员齐聚一堂，共同聆听学生心声。全系各班班长、教务代表及随机选出的20名学生参与此次交流。

会上，系办公室教师王元元鼓励同学们从专业学习、生活、院系管理等方面提出自己的疑问或建议。在场同学根据不同年级的实际情况，向到场老师及课程负责人提出了各种问题。各位老师根据我系实际情况，重点解答了低年级同学提出的专业学习疑惑，明确了我系学生必须进入实验室的学习要求。对高年级关注的课程设置、培养方案，专业负责人从专业学习安排的合理性、实践性等方面做出了细致解读。生活方面，11级学生蒋胜提出的“学校大了，交流少了”、“如何更好的帮助差生”等问题影起了师生的广泛讨论，大家一起献计献策助力院系更好的发展。会议最后，每位教师用一句话箴言告诫学生，大学不仅是专业学习的场所，更是提升综合能力及内涵的净地，同学们一定要珍惜时间，走好每一步。

此次交流会，院系不仅更有效地收集了学生学习生活遇到问题，从不同学生身上获取建议，并更给广大师生提供一次思想交融的机会，全系师生共同努力，切有实效的推动院系健康向前。

（生物医学系 供稿）