【迎接第十四次党代会】公共管理学院突出办学特色 服务社会发展

11.12.2014  11:14
            2008年以来,公共管理学院党政深入贯彻落实学校第十三次党代会精神,团结带领全院教职工,奋力拼搏、努力奋斗,将学院建设成为了一所高水平的公共管理人才培养教育基地,成为了一个重要的决策咨询中心,成为了一所多学科结合渗透、富有特色的应用研究型学院。6年多来,学院在学科平台建设、国际化拓展、教学质量提升和创新创业教育、社会人才培养等方面取得了不小成果,为学校文科建设增添了一抹新绿。

一、学科平台建设和科研业绩

6年多来,学院的学科平台建设不断取得进展,一方面依托于行政管理省级二级重点学科,不断充实和提高公共管理一级学科;另一方面,经2010年学校学科调整,学院学科体系更加完备,学科间相互支撑更为有力。在2013年学科评估中,学院公共管理一级学科在全国排名29位。学院建立的学科科研平台(如中国教育财政研究中心、地方政府绩效评价中心、社情民意调查中心、公共政策研究中心、区域经济与城市管理研究中心、外资引进与利用研究所等),为学院的科学研究、人才培养以及服务社会提供了良好的学术支撑。

2011年,学院“西部交通战略与区域发展研究中心”获批成为四川省社会科学重点研究基地,这也是我校第一个省级文科科研基地。该中心充分发挥西南交通大学交通学科在全国的领先优势,将交通与区域经济社会发展相结合,致力于交通与区域发展的理论研究和应用研究。中心成立3年来,共承担完成国家级、部省级、厅级科研项目和地方委托项目86项,编制完成27项地方涉及经济社会发展的规划,获省部级奖6项,发表学术论文58篇,出版专著12部。成为特色鲜明、优势突出的四川省哲学社会科学重要研究基地、决策咨询服务基地和人才培训基地。

2013年,西南交通大学与康奈尔大学共同设立的“西南交通大学-康奈尔大学科技与社会创新国际中心”落户于学院,该中心是研究可持续发展过程中的技术发展和社会创新领域的专业机构,是两校跨学科合作的平台。中心专注于社会服务和可持续发展的技术创新应用研究,通过结合双方的技术成果,促进其在中国的有意义社会价值的应用,通过社会创新领域的技术应用合作促进国际合作,通过双方学生和科研人员的项目参与提升其经验。

西南交通大学—康奈尔大学科技与社会创新国际中心”签约仪式 

 

借助于学术科研平台建设,学院在科研工作上也取得了长足的进步,6年多来共获得高等学校科学研究(社会科学)成果奖1项、四川省哲学社会科学优秀成果奖6项。其中,2010-2013年的四年间,学院共获得立项课题193项,经费总额1686万元,发表核心及以上论文134篇。同时,学院坚持科研为社会服务的应用导向,在省市发展规划、重大政策咨询、世界银行亚洲银行项目中,都活跃着学院教师学生的身影。

  二、人才培养

人才培养是学院工作的主轴。学院认真贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要,以教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》为指导,全面落实推进“质量工程”建设。

在本科教学工作中,紧紧围绕“大力加强教学工作,切实提高教学质量”这个主题,结合学院本科专业特点,在教学质量、教育教学改革、育人环境条件、学生学习风气、人才培养质量、教师敬业精神、教学管理工作等方面都取得良好成绩。学院本科生的社会评价得到了明显改善,生源状况持续向好。其中,公共事业管理本科近三年排名分别为31/377、14/356和16∕355。

学院在我校的通识教育、创新创业教育中发挥出了重要作用,由学院牵头和参与的创新创业教育项目荣获四川省教学成果一等奖和国家教学成果二等奖。该成果依托国家教育体制改革项目、国家社会科学基金项目、教育部质量工程项目和各级教改项目,以创新创业能力提升为导向,以机制、课程、平台三大建设为主线,整体构建,形成了“TMTE四位一体”系统化的大学生创新创业教育体系。在全国率先开展创业专业教育,形成国际化开放型的创新创业教育平台,实现“课堂+实践”、“通识+专业”的双融合,取得大学生创新创业能力培养的突出成效。

6年多来,学院共培养全日制硕士研究生600余人,为国家和社会输送了大量的高层次优秀人才,成为各条战线的骨干。在研究生培养中,学院坚持不懈实施质量工程,在内涵发展方面做文章,从培养计划修订,导师遴选,课程执行,论文开题、中期、答辩等各个环节,制定了大量可执行、有操作性的规章制度。在严格要求的同时,学院为研究生提供各种科研锻炼、交流学习的机会,质量工程的成果不断显现。例如:学院2013级共计85名研究生在2014年的科研统计中共完成论文93篇,其中SCI检索4篇、EI检索2篇、CPCI检索29篇、CSSCI检索7篇,中文核心13篇,既增添了学院的学术成果,更在学生中间形成浓郁的学术氛围。

  三、国际化工作

2008年以来,学院不断推进国际化工作,院长亲自分管国际化工作,充分调动全院资源积极参与国际化各项具体工作,取得较好成就。

一是以高端学术会议形式,引入国际资源,同时鼓励教师参加国内外重要的学术交流活动。学院成功主办或承办了海峡两岸创新方法研讨会、“天健论坛”、首届中美公共管理与公共经济国际会议、康奈尔-西南交大创新创业与天府新区建设国际会议、中美政治学与公共治理西部论坛、“亚洲贫困与国际发展”专题研讨会、亚洲公共管理与公共政策研讨会、亚洲行政科学学会年会、中日韩创新与治理三方论坛等国际会议10余次,教师出席国(境)外国际学术会议20人次, 邀请国外(境)教授、专家来院进行短期讲学或学术交流30人次。在学校支持下,学院组建亚洲政治文化与公共治理研究中心、创办国际学者讲座、正式加入国际行政科学学会并成为国际行政科学学会中国专家委员会成员,这些工作都取得了较好的社会影响。

   

                                                                                                      天健论坛                                    国家行政科学专家委员会会议

  二是加强师资培训工作,并成功申办经济学(中美合作项目)专业。近年来,学院实现教师10人次以上外出培训、进修和访学,引进7位海外教师作为短期人才(如美国波士顿学院申策教授、美国美利坚大学吕杰助教授、新西兰奥克兰理工大学华林教授、日本政策研究大学院大学堀江正弘教授等),成功聘任海外院长,推荐多位海外留学归国人才。2013年,学院的经济学中美合作项目获得教育部批准并正式招生,该项目是通过高考单列报考志愿的专业,在学院本科教育国际化方面迈出了新步伐。

三是做好国际交换学生的派出和接收工作。学院是我校培养本科留学生最多的学院,并与韩国延世大学等国(境)外高校建立了交换生机制,每年接收来自韩国延世大学的交换生8人以上,学院有15人以上的学生到国(境)外高校交换学习,同时建立起了学院本科人才交换培养和教师交流教学的合作机制。2011年学院成立“英高部”,开展中英直硕项目,已招生30名,另与英国21所高校合作开展本、硕预科项目,其中硕士预科项目已开始招生。申报诺森比亚大学MPA(1+1)项目为教育部认可项目。继续推进中德班合作办学。2012年成功举办英国硕士项目三期,第一批学生已赴英;接受国外交换生12人次,15人次到国(境)外高校交换学习,已初步建立了本科生交换培养和教师交流教学的合作机制。

四是总结已开出的全英语教学实践,完善相关管理制度,加强全英语教学团队建设。开展全英语教学试点工作,12名教师成为全英语教学团队成员,另有十多位教师担任双语课程教师。通过国外教育培训项目,拓展提升师资力量的渠道。

  四、社会培训服务

近年来,学院主要从MPA教育和干部培训两方面来开展社会培训服务,为社会培养人才。

6年来,在学校党政领导的大力支持下,MPA教育中心依托学校管理学、政治学、经济学等学科资源和师资优势,组织公共管理学院26名教授、副教授等直接参与MPA教育培养工作,扎实推进中心各项工作,积极探索MPA教育培养创新机制,全面提升MPA教育质量和办学水平,努力打造交大品牌、凸显交大特色。MPA教学水平和培养质量也不断提高。截至目前,学院共招收MPA研究生719名,已毕业220名,另外还有进修生一千余人。近年来随着办学水平和影响的提升,MPA报考人数显著提高,生源质量也显著提升,近两年双证招录比达到了5 : 1。平均每学年与地方各级政府和组织部门合作开展相关活动4次以上,在有力助推MPA教育发展的同时,也为学校社会影响的不断扩大贡献一份力量。

2010年,我校正式获批成为四川省干部教育培训高校基地(以下简称干训基地)。在学校党委的领导下,公共管理学院具体负责干训基地的各项工作。5年来,我校干训基地始终坚持“立足校园,服务社会”的建设思路,在从无到有、不断壮大的发展模式中扎实推进各项工作,基地建设工作取得了明显成效。为保证干部教育培训课程的全面性、专业性、科学性和实效性,充分体现学校的学科优势和专业特色,有效提升干训基地的核心竞争力,我校干训基地成立了干部教育培训教学指导委员会,在教学指导委员会的悉心指导下研究设计了贴合度高、实用性强、科学全面的培训模块及课程,并根据培训需求的变化进行及时更新和不断完善。目前已形成了包含30余个培训模块、350余项培训课程,特色鲜明、涉及面广,较为完备的培训菜单。

 

截至目前,已累计独立承接并完成各级各类干部培训任务75期(次)(其中承办的重要培训项目有:四川省教育厅委托的高校校级领导干部培训项目、四川省“统筹城乡的财政分配制度建设与金融支持方式创新”专题培训班、共青团四川省委委托的全省大学生村官培训项目等),培训学员4700余人(其中厅级干部68人,处级以上干部2200余人);与地方各级组织部门和党校系统合作开展干部培训班40余期(我校干训基地负责选送师资),在有力助推地方发展的同时,也为学校社会影响的不断扩大贡献了应有的力量,为党政部门决策提供咨询和建议,为地方经济社会发展提供理论支持。

  五、创新党建工作,服务学院发展

近年来,在学校党委的正确领导下,公共管理学院党委高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落党的十七大、十八大以及十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕学院中心工作,开展“三个三”党建工作,努力做到“开展思想政治工作有高度,抓凝聚力工程有力度,参与行政工作有深度”。

三个三”工作的具体内容是:(1)通过整体布局,对党员教育侧重“三个加强”,即加强理想信念教育、加强政治理论学习、加强党纪党风和党性教育,确保了思想政治教育工作稳步推进,拔高了思想政治工作的高度。(2)加强“三个建设”,即加强领导班子建设、加强基层组织建设、加强工作团队建设,有力提升了学院整体凝聚力。(3)坚持“三个到位”, 即引领作用到位、制度建设到位、监督作用到位,深度服务学院行政工作,努力把党委的服务和组织保障与学院的中心工作和学科振兴升位统一起来,绝不搞党委行政两张皮。

以“三个三”工作为抓手,学院党建工作既积极宣传了党的方针、政策,贯彻校党委的指示精神,又能深入师生了解动态,积极解决他们遇到的各种问题,并及时向学校党委汇报群众意见;同时还能与学院行政领导协调配合,共谋学院发展,起到了政治保证作用。

 

回首学校十三次党代会以来的学院工作,我们自豪万分;对即将召开的学校第十四次党代会,我们公管人充满期待;展望公共管理学院的未来,我们信心百倍。公共管理学院全体员工将在学校党政的领导下,进一步解放思想、开拓进取,更加奋发有为、努力工作,以饱满的精神态度迎接党代会的胜利召开,以更鲜明的办学特色、更到位的社会服务、更优异的成绩助推学校文科跨越,为建设交通特色鲜明的综合性研究型一流大学而努力奋斗!