经济与管理学院以“课程群”开展教研活动

　　上学期末，经济与管理学院开展以“课程群”为单位的教研活动，学院任课教师共59人参加了本次教研活动。此次教研活动打破教研室行政划分，以“课程群”为单位，将承担相同课程、相近课程以及具有紧密先行后续关系课程的教师集中在一起，研究教学内容、教学方法和课堂教学管理，重点是相近课程之间教学内容的取舍、教学重点的厘清、教学难点的把握、教学参考资料（如教学案例）的收集和共享、新教材的使用等。教研活动在学院统一安排下，由教研室主任、分管教学副院长、课程负责人召集和主持。

　　活动将学院本科人才培养方案中的主要专业课程分为7个课程群，分别是财务会计、审计类课程群（含会计学、财务管理、会计电算化、财务报表分析、审计学等课程）、西方经济学类课程群（含微观经济学、宏观经济学、管理经济学、西方经济学说史、西方经济思想史等课程）、财税金融类课程群（含财政学、货币银行学、国际金融、证券投资学、税法、期货与期权市场原理、税务筹划、商业银行经营与管理、投资与理财等课程）、商务类课程群（含电子商务、商务谈判、国际商务谈判、对外经贸函电与写作、国际结算、国际贸易实务、海关实务、市场营销学、营销管理、国际市场营销学等课程）、统计分析类课程群（含统计学、市场调查与预测、社会调查理论与方法、计量经济学、概率论与数理统计等课程）、工商企业管理类课程群（含管理学、现代企业管理、组织行为学、企业战略管理、生产与运作管理、项目管理、物流管理、管理心理学、创业学、人力资源管理、公共关系学课程）、信息技术类课程群（含计算机网络、数据库原理、数据结构与算法、C语言程序设计等课程）。

　　教研活动讨论会上，各课程群召集人首先就此次教研活动的目的和意义进行了简要阐述，接下来由小组成员对本组所涉及的课程教学相关问题进行交流与讨论。其中，财务会计、审计类课程群教师重点就如何衔接会计学、财务管理、会计电算化等课程之间的关系和改进教学方法、增强教学的实效性，以提高学生的实践动手能力进行了深入探讨；西方经济学类课程群教师重点对本学期即将使用的西方经济学新版教材进行了讨论；财税金融类课程群教师重点就我院金融工程专业所涉及的新的专业课程进行了梳理和研究，为新课程的顺利开设做准备；商务类课程群教师重点讨论了如何通过课堂教学提高应用型商务人才的培养质量；统计分析类课程群教师重点就课程的教学重点、教学难点问题进行了交流，旨在提高课堂教学效率和经济分析能力；工商企业管理类课程群教师重点就管理类课程教学内容在课程之间的重复和取舍以及课堂教学管理方法的改进、管理案例的收集和共享等问题进行了讨论；信息技术类课程群教师重点就教学软件的更新、实验教学与理论教学的结合问题进行了深入研究。

　　另外，学院还将于本学期召开实验类课程教学和实验室建设研讨会，专门就实验、实训教学问题进行交流和研究。

　　此次教研活动对于加强教学内容和教学方法研讨，增强教师之间教学经验的交流和分享，提高课堂教学质量和人才培养质量具有重要作用。我院将继续探索教研活动的新方法，使之更好地发挥对青年教师的传、帮、带作用和对课堂教学质量提高的促进作用。