【第三次创业大讨论】探索新路径，寻求新突破
本网消息（电子信息工程学院 供稿）2014年学校全面吹响“第三次创业”号角，在学校2014年党政工作要点中对“第三次创业”的着眼点、落脚点进行了全面阐释。为积极探索新思路，寻求学院“第三次创业”新方向，电信学院于3月25日开展了一系列的活动。
开拓新视野，迎接新挑战
为开拓视野，转变观念，积极主动迎接教育变革。3月25日中午1点，院长雷霖向全体教师做了题为“新的教育革命——慕课”的专题报告。慕课，简称“MOOC”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式。慕课时代已经来临，慕课已悄然走进中国高校。雷老师对学院教师提出三点建议：一是转变观念，及时跟进，积极参与；二是利用慕课平台及资源，借助慕课风潮，通过学习、利用慕课平台资源，发展完善自己承担的课程，做好内涵建设，提升教学水平。三是积极谋划，准备建设和使用慕课。会后老师们对慕课带来的教育革命开展了热烈的讨论，就慕课模式给现代高效课堂教学带来的冲击和利弊展开了积极探讨。
学习国际工程教学经验，着力推进“卓越”计划
为更好的推进学院“卓越工程师培养计划”工作的开展，学习国际先进经验，促进学院工作提质升位，3月25日下午2：30，学院邀请了四川大学自动化系博导黄家英教授做了题为“国际高等工程教育改革与CDIO新工程教育模式”的讲座。黄家英教授1958年毕业于浙江大学电机工程系，现为四川大学自动化系教授，四川省自动化与仪器仪表学会荣誉理事，国务院特殊津贴获得者。
近年来，国际上掀起了高等工程教育改革的浪潮。黄教授介绍美国高等工程教育50多年来演变的过程、欧美改革的情况和他们提出的CDIO新的工程教育模式，及其对我国高等工程教育改革的影响。详细分析我国高等工程教育存在的问题，并介绍我国工程教育改革和“卓越工程师教育培养计划”的一些好作法。以发表在IEEE Control Systems Magazine的综述报告“在信息丰富的世界中控制的未来发展方向”的论点为依据，说明我们承担的全国控制理论课程体系改革、构建将“经典”与“现代”控制理论有机融合的新体系的必要性，及其基本思想和主要特点。
讲座后，学院老师积极向黄教授提问，大家就工程教育改革、自动化专业人才培养等相关专业领域问题开展了交流探讨。
雷霖院长在会后表示，学校第三次创业正在大讨论中，学院第三次创业的新思路和新方向，将在大讨论和实际工作中不断清晰。信息化时代，把握当下，放眼未来，第三次创业，我们都是主人翁。
（编辑 陈明慧 责编 练丰丽）
