“四川省先进工作者”荣誉称号获得者巫长英：扎根农村教育 成就平凡人生

四川在线自贡频道消息（杨洪） 在4月27日全省召开的劳动模范表彰大会上，自贡市第二十中学校教师巫长英荣获了“四川省先进工作者”荣誉称号。

作为一位坚守乡村教育工作的女教师，巫长英同志自1987年以来，一步一个脚印，脚踏实地地为教育事业奉献了28个春秋，并先后获得了自贡市“骨干教师”“优秀教师”“优秀青年教师”，沿滩区“优秀教育工作者”“优秀教师”，“高新区优秀教师”“师德标兵”等荣誉称号。近日，记者专程采访了巫长英。

28年从教路 酸甜苦辣样样有

28年前，怀揣对教育事业的无限憧憬，巫长英来到沿滩区九洪乡的一个偏远学校——解放小学，成为一名语文老师。当时的解放学校，仅有几间瓦房做教室，泥巴操场的环形跑道不足一百米。就在这样的艰苦环境里，巫长英开始了教师生涯。曾记得，巫长英的到来，让学校仅有的几位老教师高兴异常，他们说“有了年轻人，大家的担子更轻了”。

在随后的教学日子里，巫长英的教学任务涉及到了班主任、少先队、语文、数学、音乐等，甚至还负责过学生外出比赛的训练指导，一晃眼就是五年。当时学校没有教师宿舍，巫长英不得不每天花费3个多钟头走小路往返于学校和10多公里外的家之间，常常是天不亮出门而星星伴着回家。尤其是寒冬和雨天，巫长英的老父亲就会打着手电筒陪护她踏上赶往学校之路。每次父亲送巫长英都要送出好几公里远，他说他这样才放心。

后来，巫长英调任卫坪镇火花小学。这也是卫坪较为偏远的学校，由于规模小、教师编制不够，巫长英每周的课程达到了二十四、五节，批改作业、辅导学生、备课等等，巫长英只能牺牲早、中、晚时间进行。由于教学任务重、工作压力大，不久，巫长英就患上了严重的咽喉炎，尽管说话嘶哑，但她从未耽误一节课。

1992年12月24日，这天让巫长英永生难忘。当天，已经到了预产期的她仍坚持上课。刚到学校，腹部隐隐作痛——躁动的孩子急切的盼望来到这个世界。看到她即将临产，老师们都好心的劝她赶紧回家待产。但是，想一到学生们，她仍然坚持到下午上完课才拖住沉重的孕身赶到医院。第二天，可爱的宝宝顺利出世了，但宝宝也许不知道，为了学生，妈妈是坚持到生他的最后一刻才离开的学校。长期的高负荷教育工作，也让巫长英产生过困惑、彷徨，也曾想过逃避、放弃，但每当站上三尺讲台，面对无数双渴求知识的眼睛，所有的烦恼就都烟消云散了。

1995年，巫长英调任自贡第二十中学校。小学到中学的巨大差异，曾让她一度不知所措，但本着对教书育人事业的执着，她坚持利用空余时间，听有经验的老师讲课，细心揣摩其他老师的教学经验。不久后，巫长英的中学教学工作逐渐走上正轨，教学质量得到了师生和家长的肯定。

爱生如子女 硕果挂满枝

巫长英深知，教育工作者是播种阳光的人，用关心、信任、激励，把阳光的种子撒进学生的心田。长期的教育实践，让她懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心”的深刻道理。

28年来，巫长英一直担任班主任工作。面对学生，她把他们当成自己的孩子。学生生病，她会主动掏钱帮他们看病或者前往医院探望慰问、端水递药、补习功课。有的学生的父母离异了，她则尽可能的给予这类孩子更多的关爱，呵护他们敏感而脆弱的心灵。有学生亲人病逝，她不但及时前往吊唁，且还会让失去亲人的学生感受到来自老师的温暖；对留守学生，每到节假日，她便会把他们接到家中，让他们感受到老师家长般的关爱。

2009级一位何姓女生家境困难，学习成绩优异，在校期间，巫长英主动与学校和社区联系，积极给予她经济和生活上的支持，使其顺利完成初中阶段的学习。在她升入自贡一中后，巫长英又及时联系上该校的招办雷老师，介绍了何同学的情况。在雷老师的热心帮助下，何同学在该校食堂求得了“勤工俭学”的工作，使其度过了高中阶段的困难。现在，对已经读大三的何同学，巫长英仍经常从微薄的工资中挤出三、五百元资助。

辛勤的教育工作，收获的是累累硕果，仅巫长英担任班主任的2009级、2012级、2014级学生中，中考升入国重的分别有22人、36人、26人，这在基础薄弱的农村学校，实属不易。

锐意改革 提高教育教学质量

要想做一个受学生欢迎，家长满意的好老师，必须要有渊博专业知识，灵活的授课能力，因此，“学习与创新”，贯穿巫长英的教育生涯。

结合语文学科特点，她开展了课本剧表演、作文大赛、古诗竞颂等一系列趣味教育活动，成立“雏鹰”文学社、课外阅读小组等兴趣团体，为学生提供展示自我、秀出自我的平台，引导学生走向大语文课堂，既提高了学生学习语文的能力，又让他们体验到成功的乐趣，做到了学以致用。通过努力，取得了良好效果，仅2012、2014年任教的语文学科中考成绩优生率分别为97.4%、91.1%，其中2014级饶晓玉同学还取得了中考满分作文的优异成绩。

同时，巫长英还坚持“研学共进”，积极参加教学改革、教学研究等活动，用教育科研助力自己专业，把新的教学理念运用到自己的教学实践中。由她撰写的论文《初中语文教学中写作能力的培养》、《如何提高语文教学效率》、《巫长英是怎样提高“2+1班学生语文水平的”》分获市级一、二等奖；组织并主研的课题《初中语文教学中写作能力培养研究》获区级三等奖；说课获市级二等奖。

不辱使命 唯有奋发前行

在采访中，巫长英表示，在其28年的教学生涯中，虽然付出了许多，但也收获了许多，她的所有荣誉的获得既是党和人民对其工作的认可，也是对她今后工作的鞭策与鼓励。

巫长英怀抱对教育事业的无限忠诚，用爱心、热情和特色教学风格，在为人民教育事业贡献青春和力量的过程中，不断探索跋涉、耕耘追求，实现了其“扎根农村教育，做一名普通的乡村教师”的人生价值。

是的，对巫长英而言，她觉得更为重要的是，每天能与学生在一起，心态永远年轻，心灵永远纯洁，心底永远善良；每天和书本打交道，把知识和方法教给学生，虽然辛苦，却让她的生活时时充满阳光和乐趣。