教育科学学院党委召开“三严三实” 专题教育工作启动会暨第一次党课

03.06.2015  12:08
    根据学校统一部署,教育科学学院党委于2015年5月26日在学工组会议上和5月29日学院党委扩大会议上将“三严三实”专题教育活动工作进行细致部署。并于2015年5月30日在大邑县建川博物馆进行工作启动会暨第一次党课,学院党员教师和学生参加了这次别开生面的党课。       今年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战,取得了抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。70年后的今天,作为新时代共产主义接班人的党员同志应该具有更强的历史使命感和社会责任感,共同为社会主义事业奉献终身。在博物馆的红色广场,中流砥柱几个大字醒目地刻在广场主席台的墙壁上。学院在这里进行了“三严三实”的启动仪式。       首先,万英书记宣读学校党委关于“三严三实”专题教育的实施方案,指出本次活动旨在从严治党,强调了活动的总体要求、具体的方法措施等。要求全体党员在活动过程中对党章党纪、党风建设以及校纪校规进行更深一步学习领会,提升自身修养。她说,今天在红色广场举行“三严三实”专题教育启动仪式,旨在回顾历史过程中,体会共产党人在革命战争中的“严”与“实”,增强责任感和使命感,以实际行动证明我们就是这个时代的“中流砥柱”。       然后,万英书记进行“践行‘三严三实’ 推进作风建设”的党课。万英书记重点讲了六个方面的问题:       一、解释了“三严三实”的具体内容。三严:严以修身、严以用权、严以律己;三实:谋事要实、创业要实、做人要实;“严”的表现:不随波逐流、不松松垮垮,是有追求、有抱负的体现;“实”的表现:不虚华、不漂浮,是干事创业获得成功的基本要求。       二、“三严三实”专题教育的定位。是对作风建设的进一步延展和升华;是作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措;融入领导干部经常性学习教育。       三、专题教育的聚焦点。“对党忠诚”、“个人干净”、“敢于担当”。因此,做一个忠诚、干净有担当的党员以及干部是每个党员的目标。       四、着力解决的问题。通过专题教育要重点解决的问题是理想信念的问题、组织原则的问题、滥用权力的问题、纪律涣散的问题。       五、专题教育的内容和形式。专题教育围绕习总书记提出的“三严三实”的要求进行以“三严三实”为主题的党课、专题学习、专题研讨、民主生活会、整改落实和建章立制等。       六、专题教育的具体要求。结合学院实际,要求:1.每个党员领导干部和党员要积极认真参与“三严三实”专题教育,按照学校党委要求,完成规定动作--思想教育、党性分析、整改落实、遵纪守规。2.思考为什么要提出“三严三实”,现实中有哪些“不严不实”现象,自己是否存在不严不实行为?自觉进行整改。3.如何在具体工作学习生活中贯彻落实“三严三实”的要求?       最后,万英说,今天,我们在建川博物馆举行“三严三实”专题教育动员,希望全体师生党员从历史中理解体会“三严三实”的具体要求,学习老一辈革命家如何修身,如何在艰难的情况下律己,如何在革命和建设中把权力用到为人民服务的大业中,了解思想上内在的“严”的重要意义,只有从思想上严格要求自己,才能在行动上有“实实在在”的行为。“严”是对思想的要求,“实”是对行为的要求,中央提出三严三实就是要求党员干部要把思想要求和行动结合起来,成为我们这个时代的中流砥柱。       在参观过程中,全体师生分为三个组依次参观了抗战系列中的中流砥柱馆、正面战场馆、飞虎奇兵馆、川军抗战馆、中国壮士群雕广场、中国老兵手印广场等,党员同志在参观过程中反思历史,缅怀先烈。尽管烈日炎炎,但大家都带着一颗敬畏的心仔细体会革命的艰辛,学习老一辈党员同志坚持不懈,为党和人民牺牲一切的奉献精神。