社工青年的真情记

　　
　　一个午后，笔者连线上里社会工作服务站10级社会工作专业的柏娟，电话里传来锅碗瓢盆“乒乒乓乓”的碰撞声。快到下午两点了，柏娟和同事们还在忙着做午饭。

　　“有位阿姨心情不好，来找我们社工聊天，陪她聊完了才回来做饭吃。”虽然4·20地震已过去一年了，作为一名社会工作者，柏娟依旧在灾区忙碌着。从芦山到宝兴，再到最近才去的上里，回忆起一年来在各重灾区奔波的日子，柏娟说，灾区人民那一张张温暖人心的笑脸就像放电影般历历在目。

　　 村民：“我们家种的菜，你们随便吃”

　　2013年4月20日，一场强震打破了柏娟平静的校园生活。震后第二天，作为社会工作大三的她和同学们一起在老师的组织下，参与了灾害救援和服务工作。她的第一项任务就是在雅安市民政局接听捐款捐物热线。

　　“电话还没放下，又有2—3个未接来电了。”每天工作12个小时让柏娟嗓音嘶哑，连上厕所的时间都没有，但她说：“想到多接一个电话就有多一份钱和物帮助灾区，就一个电话也不愿漏接。”

　　6月，灾区专业的社工服务站点建立起来了。在老师的带领下，柏娟和同学们来到震中芦山县龙门乡，为灾区人民提供专业的社工服务。

　　“当时，很多农村妇女精神抑郁，整天都宅在家里，不跟任何人说一句话。老人们大都很孤独。” 柏娟深知，社工的任务就是要努力帮助他们恢复正常的生产生活秩序。

　　跳坝坝舞、交流育儿经、参与亲子互动游戏……社工们希望留守妇女能走出地震带来的心理阴影，走出家门参与更多社交活动。唱红歌、打腰鼓、口述历史则是为老人们准备的活动项目，老有所为、老有所乐，让老人们体会到弘扬地方文化的成就感。

　　为了让更多妇女、老人参与活动，柏娟和同学们走村串户、耐心细致做宣传。夏季的太阳火辣辣，一段时间下来，社工们都被晒得黢黑，“黑得就只看得到笑起来的一排白牙了。”

　　为了让活动更加精彩，社工们常常为讨论方案忙到凌晨两点，吃饭也总不准时。灾区卫生条件差，苍蝇肆虐。每天早上醒来，社工们的脸上还爬着几只苍蝇。

　　“虽然辛苦，但看到跳坝坝舞已成为妇女们的常规活动，越来越多的老人愿意给我们讲当地的历史故事，”柏娟说，社工们都感到再多的付出都值得。

　　“这是我们家种的菜，你们随便吃。”

　　“这块猪肉你们拿去吃嘛。”

　　村民们表达情感的方式总是最直接的。有位阿姨家人都外出打工了，平日里只有她一个人在家。见她把自己种的菜全部送给社工，有人说“自己吃不完可以拿去卖嘛!”可阿姨说：“我就喜欢和他们摆龙门阵!就是要送给他们!”

　　朴实的话语令柏娟感动不已。她明白，社工与灾区人民建立的情感支持是相互的，“他们需要社工，社工也需要他们。”

　　 儿童：“你像妈妈一样，守护着我们”

　　“姐姐，谢谢你给我们上了六堂课，请你不要走好不好，你走了我真想哭呀!”

　　“柏姐姐，你什么时候会回来?你就像妈妈一样，守护着我们。我爱你!”

　　“姐姐，你走了以后要保重身体，多吃一点饭，过两年又来给我们上课好吗?”

　　“亲爱的姐姐，我告诉你一个秘密，我在雅安那边认识了很多好朋友，其实我还找到了女朋友，千万不要告诉别人哟。”

　　…………

　　看着孩子们写下的真挚话语，柏娟回忆起在宝兴县灵官镇服务的点点滴滴。

　　做游戏、读绘本、讲故事、听音乐……社工姐姐的课堂和平时的课堂太不一样了，让孩子们轻松地学会了认识自我与关爱他人，学会用良好的心态看待生活中的变化。

　　有趣的课堂让人太投入，柏娟忘记了下课时间：“实在是很抱歉,你们快休息去上厕所吧。”“不，我们不上厕所。”孩子们大声答道。课间休息时，他们只是坐在位置上，问柏娟各种各样的问题。

　　出乎柏娟的意料，第二次上课时，孩子们将所学的全部内容全都说了出来，还说出了很多发散观点。在做画温度计衡量自我心情的小游戏时，孩子们分享最开心的事是社工姐姐来了，大家可以一起玩儿。

　　每天放学后，社工们组织的课后辅导班也受到了学生和家长的欢迎。有家长主动上门，弯腰鞠躬成90度，就是希望社工们能多辅导一下孩子的功课。

　　三个月过去了，柏娟将结束在灵官镇的服务。孩子们都知道，这是柏姐姐最后一次给他们上课了。“有几个孩子甚至哭了，”柏娟明显感觉到了孩子们情绪低落，“有孩子直接就在课堂上说，可不可以不要走?”

　　为了转移孩子们的情绪，柏娟拿出一叠彩纸，“你们把想对我说的话都写下来吧!”看着孩子们写下的稚嫩字体、可爱话语，柏娟说：“这些都太珍贵了，我会一直好好珍藏。”

　　还有两个月，柏娟就大学毕业了，但她还没去找工作。“我的理想就是做一名专业的社工，”柏娟说，她想先完成上里的服务项目，多积累经验再找工作。她对灾区人民的真情记忆还将无限延续下去。