激荡思维 启迪智慧――四川电大《社区管理与社区教育》高研班系列学术讲座小记
【社区教育处、培训学院报道】6月24日至27日，四川省首届“社区管理与社区教育”高级研修项目进行期间，三位全国知名社区教育专家应邀向全体学员作了精彩的学术讲座。
国家开放大学党委副书记、教育部社区教育研究培训中心主任张少刚研究员作了题为《体验学习：创新社区教育发展模式》的学术讲座。张书记紧密围绕社会转型、国家经济体制改革、社会管理与治理转型大背景，从政策推进，体系建设、模式创新、研究深化和数字化建设几个方面探讨了创新社区教育发展模式。当前，我国社区教育正在形成良好发展态势。内涵建设逐渐在各级政府和教育部门中形成共识，社区教育主题活动有声有色，参与度越来越高；数字化社区、网络平台建设、课程资源开发、学习银行概念及其学习卡推广等有了较大变化；社区教育的研究广度、深度扩大，总量递增、成果创新；各类实验项目引领，成为推动工作的基本范式；社区教育经费投入正在形成制度。
张书记重点阐明了在构建社区教育新型发展模式中的五大着力点，即规范化建设，以标准引领发展；数字化学习，以网站为载体扩大服务面；学习资源建设，以适应多样化的学习需求；学习测评与认证，以推动学习真正发生；开展研究，使认识与政策及其实践相互促进。张书记进一步结合国家开放大学的i -实验项目，以生动鲜活的实例，展现了在社区教育模式创新中涌现出的一批体验学习与课堂有机结合的优秀社区教育项目。在互动环节，张教授还对学员的提问一一进行了耐心细致的解答。
图1：张少刚研究员作讲座
图2：学员们认真聆听专家讲座
教育部社区教育专家、中成协社区教育专业委员会名誉理事长陈乃林作了《关于社区教育若干基本问题的思考》的学术讲座，对“社区教育是什么”、“社区教育的价值是什么”、“社区教育干什么”等问题作了深入地阐述，并对“社区教育怎么干”提出了四点建议：一、建议启动职业教育和远程教育支持社区教育共同发展工程；二、坚持以人为本，着力搞好新市民教育和新农民教育；三、以改革创新为动力，推进社区教育治理体系建设；四、社区教育实验区和示范区，重在深化内涵，创建特色，提升品质，打造品牌，教育惠民。
图3：陈乃林教授与学员们合影
福建广播电视大学副校长，福建省终身教育专家组组长沈光辉教授作了《社会管理创新与社区教育》的学术讲座。沈教授以理论加实践案例的形式，从理念创新、教育内容创新、途径方式创新、体制机制创新、载体平台创新、农村（农民）教育创新和特色创新七个方面，对社会管理创新与社区教育作了深入地讲授。并结合福建省通过立法保障、落实组织机构、出台政策措施、制定检查督促、评估表彰、总结报告制度、发挥福建省全民终身教育促进会作用、加强督政督学等做法，探讨了创新社区教育体制机制这一重要课题。沈教授还以“福建终身学习在线”为例介绍了社区教育网络平台建设和慈溪市“学习卡”制度探索学分银行，搭建终身学习“立交桥”等经验。沈教授的讲授既有理论基础、又有案例实务，深入浅出、生动幽默。
图4：沈光辉教授作讲座
三位全国知名社区教育专家的学术讲座精彩纷呈，拓展了学员们的视野，提高了学员们对社区教育理念、模式、实务的认识，学员们纷纷表示讲座精彩、收获丰富、受益匪浅。
