戮力同心 扬鞭奋蹄 共谋社区教育健康发展——记全国市级电大转型发展和社区教育交流研讨会专题报告及经验交流
全国市级电大转型发展和社区教育交流研讨会 系列专题报道之二
【自贡电大报道】 继开幕式之后,交流研讨会进入第二阶段,即专题报告和经验交流阶段。140余名与会人员认真聆听了全国社区教育专家、教育部社区教育研究中心常务副主任周延军和上海市教委终身教育处处长庄俭的专题报告。四川自贡电大、浙江温州城市大学、重庆九龙坡电大、湖南郴州电大在会上作交流发言,
全国社区教育著名专家、教育部社区教育研究中心常务副主任周延军作题为《社区教育现状分析与公平均衡发展》的专题报告。报告全面分析了社区教育的源起、发展历程、发展现状,深刻阐释了社区教育的内涵、功能及办学模式,重点解读了《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》,系统总结了近年来电大系统开展社区教育的实践与创新。报告思想深刻、内容丰富、信息量大,为基层电大发展社区教育提供了重要理论遵循和行动指引。
周延军指出,发展社区要加强顶层设计和实践推动,形成“党委领导、政府统筹、教育部门主管、相关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、市场有效介入、群众广泛参与”的社区教育协同治理的体制和运行机制;要加快完善法规制度,逐步突破法规和财政支持两大瓶颈,联动统筹、协调发展;要继续加强社区教育基础能力、内涵建设,东西部加强交流合作,积极创建实验区示范区。他强调,社区教育今后的重点工作:一是发挥智库力量,加强业务指导与服务;二是搭建社区教育综合平台,推进信息化与资源建设;三是加强培训工作,提升全国社区教育工作者能力;四是加强理论与实践研究,推进成果交流共享;五是以项目和活动为抓手,加强联动和合作。
上海市教委终身教育处处长庄俭作题为《如何认识社区教育--一个社区教育工作者的思考》的专题报告。报告围绕“为什么要开展社区教育”、“社区教育要干什么”、“社区教育应怎么干”三条主线展开,结合大量案例生动诠释了基层电大发展社区教育的思路和出路。庄处长指出,发展社区教育要顺应时代潮流、整合社会资源、厚植发展优势,实现“六个结合”,即与思想道德建设相结合、与城市文化传承相结合、与治理体系建设相结合、与科学文化普及相结合、与人的终身学习相结合。
会上,四川自贡电大、重庆九龙坡电大、湖南郴州电大、浙江温州城市大学的负责同志分别以《在凝聚共同价值中逐步推进发展转型》《逐梦大开放,教育惠民生》《转型--“转”出自己的一片天空》《社区教育和温州电大转型发展》为题作交流发言,各地结合发展实际推动转型发展和开展社区教育的经验做法及取得的成效给与会人员留下了深刻印象。
电大转型发展是大势所趋,社区教育是电大实现转型的重要方向。通过著名专家的报告引领和典型范例的实践带动,与会人员备受启发,对电大的未来充满了信心。
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