计科院王杨的研究获教育部高教司“校企合作项目”资助
10月31日至11月2日，第十届“大学计算机课程报告论坛”在长沙国防科技大学举行，教育部高等教育司在此间公布了2014年计算机专业综合改革入选项目，我校计科院教师王杨申报的“以计算思维能力培养为导向的计算机公共基础课程教学模式的研究与实践”成功入选。
2014年计算机专业综合改革项目，是教育部高教司和微软公司共同主办的“校企合作项目”。经教育部教指委和微软亚洲研究院专家的严格评审，21个项目入选，其他入选项目来自复旦大学、同济大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学等高校。
微软研究院院长P.Anandan为王杨的研究项目授牌
微软公司除了给项目提供经费，还向研究者提供了200多个免费的软件和开发平台，以及免费的技术学习和培训机会。据悉，该项研究为期一年，每个项目经费大约3-5万元，主办方明年将举行成果展示会。
另外，王杨参加了第十届“大学计算机课程报告论坛”并主持“青年教师成长与课程教学改革”分论坛，其他四个分论坛的主持人均来自“985”、“211”高校。
王杨在分论坛上作了交流报告，她从青年教师面临的教学、科研、家庭等压力入手，通过大量数据和案例阐述了青年教师如何把握好成长阶段的准备期、求存期以及胜任期，走出符合自身的特色发展道路。王杨特别介绍了我校全面深化改革情况，以及我校近期出台的一系列大力促进青年教师发展和成长的政策和做法，受到与会者的关注。
第十届“大学计算机课程报告论坛”情景
中国工程院院士陈国良、卢锡城，教育部大学计算机课程教学指导委员会主任委员李廉教授，教育部长江学者特聘教授、国防科技大学王怀民教授，微软研究院院长P. Anandan等知名专家，全国有计算机专业高校的近千名代表参加了本届论坛。
“大学计算机课程报告论坛”由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校各计算机相关教学指导委员会等8家组织共同发起，2005年首次举办，现已发展成为我国高等院校计算机教学领域最具影响力的论坛之一。（计科院供稿）
