地图走进孩子的心 ——记四川省首届中小学生“测绘地理信息与国家版图知识”夏令营活动
“同学们，想知道地图是怎样制作出来的么？” “想！”
在老师的带领下，广元市昭化区元坝镇第一小学、实验小学和昭化初中的16名中小学生怀揣好奇心、兴致勃勃地参观了四川省测绘地理信息局九兴基地和龙泉驿区的各直属生产单位。这是7月15日—17日，在四川省举行的首届中小学生“测绘地理信息与国家版图知识”夏令营活动。
走进省第二测绘工程院，进入孩子们视线的第一件“展品”是T10三角翼无人机。工作人员介绍，“我们可以通过无人飞机、载人飞机、卫星等方式拍摄地面照片，获取到地物影像，根据这些影像制作成不同用途的地图。‘4·20’芦山地震中就是我们利用无人飞机拍摄到的灾区影像制作了第一张应急救灾地图”。看到小小的飞机，能在救灾过程中发挥这么大的作用，同学们不时发出“哇！哇！”的赞叹声，有的好奇地低头探究相机装载在飞机的哪个位置。走进“轰隆隆”的印刷车间，孩子们观看了五色印刷机和印刷成品，了解了整个印刷、装订流程。走进作业室，孩子们还参观了地图编制流程和成果。随后还看了“天地图·四川”及三维建模成果演示视频以及上一届全国少儿手绘地图大赛参赛作品。为帮助孩子们获取更多的信息，工作人员详细讲解了地图发展历程和国家版图知识，并送给他们地图学习资料。期间，孩子们拿起航片与画笔，现场学习手工地图绘制和如何判断地物。笔尖下的线条在道路、河流、房屋中来回穿梭，孩子们真切地感受了一把“地图制作”。
“遥感，就是遥远的感知，是一种对目标进行远距离探测的技术。”来到省遥感信息测绘院，孩子们认真地聆听身穿白色工作服、面带微笑的测绘姐姐的讲解，一路参观楼道橱窗里的各类影像图。走进基础地理信息数据处理中心，讲解员指导着孩子们戴上立体眼镜观看遥感影像成果。孩子们一边观看立体影像，一边摇动着手轮、脚盘，欣赏影像中的高山、河流，查找着最高点和最低点，不时指着屏幕上的影像询问“这是什么”。来到多源影像数据处理中心，孩子们观看城市三维建模技术。“呀，这是我的家，阳台上没有人！”点开高精度的广元市利州区三维影像和昭化区正射影像，寻找到自己熟悉的街道和建筑，如此清晰立体，还可360度旋转观看，孩子们兴奋地叫了起来。
来到四川省第一测绘工程院卫星连续运行基准站，看到类似金箍棒的冲天大柱子，孩子们十分好奇，原来这大柱子可以接收到包括北斗、GPS等卫星的信号，并且通过地面处理中心进行数据解算，将精确的位置信息发给指定客户，导航定位精度很高。走进展示厅，了解到测绘地理信息技术的发展历史和在西部无人区测图、中越陆地边界勘界以及重大工程精密测量中发挥的重大作用，孩子们脸上都露出向往的神色，有的孩子说，以后大学就想读测绘地理信息。
来到省局九兴基地，孩子们观看了省测绘应急指挥平台、“4·20”芦山地震抗震救灾测绘应急综合实战纪实片，参观了应急测绘指挥中心和基地展厅，省局审图中心的负责人又为同学们上了一堂生动的国家版图知识宣传课。通过课堂，孩子们进一步清楚了中国版图的演变史，自古以来我国对台湾岛、钓鱼岛、黄岩岛等领土的管辖史，以及如何正确表示中国地图、辨别“问题地图”。
短短三天的参观结束，孩子们还意犹未尽。广元市测绘地理信息局工作人员说，这次夏令营能让孩子们从小就了解到什么是现代测绘地理信息科技以及对经济社会发挥的重要作用，是一次很好的科普宣教活动。陪同老师们说，这次活动有助于提高孩子们的版图意识，激发他们的爱国热情，让他们从小树立正确使用中国地图、识别“问题地图”和维护国家主权和领土完整的国家版图意识，是一种寓教于乐的有益形式。
