叙永社科界“四强化”抓好群教活动学习教育工作

在开展党的群众路线教育实践活动中，叙永县社科联与宣传部联合推行“互动学习+专题讨论+督促检查+基层调研”的“四强化”学习模式，提高党员干部对群众路线重要性、必要性的深刻认识，为开展好机关群教活动奠定了扎实的思想基础。
一是强化互动学习。发挥集中学和自主学的互动关联作用，以集中学促进自主学，以自主学补充集中学，取得了实实在在学习成果。截至目前，共开展3次集中学习会，对习总书记的系列重要讲话，省市县教育实践活动的安排部署，《论群众路线—重要论述摘编》和党章等开展了专题学习和自主学习，撰写心得体会50多篇，参学率达100%。
二是强化专题讨论。组织开展了“群众观点.怎么看”、“群众路线.怎么走”等六个专题讨论，将教育实践活动与业务工作有机结合，针对当前宣传思想工作、社科工作面临的新形势、发展现状、存在问题，通过召开务虚会和走基层等形式，深入开展交流讨论，收集到“金点子”130多条，为实现“创新、突破、发展”打牢了理论基础。
三是强化督促检查。充分发挥机关群教办督导组职能，建立督查制度，采取“定期督导+定期通报”相结合的方式，对学习教育活动进行全方位、高密度的督促检查。活动开展近1个月来，督导组共发出黄色督促卡5张，确保学习活动不留死角，增强了干部学习的自主性。
四是强化基层调研。实行领导联片干部联点制度，深入乡镇、村社调查了解情况，指导解决问题。深入开展“走基层、转作风、改文风”活动，先后组织宣传干部、社科工作者和新闻记者深入基层200多人次，了解民情，听取民意，学习群众语言，回应群众关切，及时改进群众反映的文风问题，切实提高为民服务能力。