242名学生角逐全省珠心算比赛 省珠协力促列入小学地方课
四川在线消息（四川在线记者 李庆） 2013年，中国珠算被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”（本网曾做过详细报道），而就在10日，全省第五届珠心算邀请赛在成都隆重举行，主办方省珠协负责人表示，此次大赛旨在进一步宣传珠心算教育开发儿童智力潜能的作用，提高我省珠心算技术水平，同时更为重要的是传承文化遗产。
全省242名选手现场角逐最小仅6岁
参加本次邀请赛的有来自我省13个地市、43个县（区）的53个代表队，共242名选手。其中，年龄最大的13岁，最小的仅6岁。他们中有的曾代表我省参加过全国比赛的佼佼者，有的选手在上届比赛中取得过优异成绩，还有的选手是初次参加全省比赛的后起之秀。上午9点过，选手已经全部入场就位，随着裁判员一声令下，分成幼儿组和学生组的两支队伍展开了角逐。只见这些小选手们领到试卷后，开始进行加减乘除法的比赛，每位选手均独立完成答题，不得使用算盘以外的计算工具。
记者在现场注意到，比赛分多场进行，每场时间五分钟，这期间需要完成各种算数的换算，很多学生家长站在教室外为孩子们“加油”。“实际上，我省珠心算教育已有了新的发展，各地的珠心算水平进一步提高。”比赛总指挥黄吉秀说，省珠协打造的“全省珠心算邀请赛”这一平台得到了大家积极响应，有了一定“名气”。
推广珠心算促其列入小学地方课程
省珠算协会副秘书长王立介绍，随着2013年珠算申遗成功，四川省珠算协会就珠算的继承、发扬举行了相应的活动。王立说，珠算最红火的时候是上世纪80年代，那时候经常开展形式多样的珠算活动，比如开展珠算、珠心算技术等级鉴定，组织珠算、珠心算技术比赛等等。在10日召开的四川省珠算协会第五届理事会上，明确要加强人才队伍建设，举办珠心算教师培训班，设立“四川省珠心算教练师职业技能鉴定所”。尤其是大力开展珠心算普及教育，全面提高儿童素质。
在召开的理事会上，明确接下来要积极促进将《珠心算》列入小学地方课程，因为这是推广普及珠心算的重要步骤。各地正逐步将珠心算作为地方课、校本课进入小学课堂，我省应积极创造条件，主动与教育部门协调。
调查——
事实上，珠算课重回课堂也并非没有可能。据了解，2011年，教育部公布的义务教育阶段19个学科科目的新课程标准中，在1-3年级对于数的认识中，增加了“知道用算盘可以表示多位数”的要求，这或许为珠算重回小学课堂打开了一扇门。“不过，各个地方学校执行力度不同。”在王立看来，这都需要当地主管部门重视才行。他举例说，江苏省这方面做得很好，由当地省财政厅和教育厅合作，全省的珠算在小学校得到了普及，此外东三省也不错。
关于珠心算——
珠心算是一种智力体操。在珠心算中，儿童的眼、耳、手、口多种器官参与活动，这种活动的背后是千百条神经的参与和大脑细胞的积极活化活动。双手打算盘，左右手协调动作，左右脑交替运转，能促进左右脑的协调发展。据统计，目前在做珠心算教育的已有30个国家和地区。