清华大学第二届艺术教育论坛在武侯区举行

　　11月5日上午，由清华大学与成都市教育局共同主办，武侯区教育局承办的“清华大学第二届艺术教育论坛暨成都市中小学艺术教育现场会”在成都石室双楠实验学校（清华大学艺术教育基地）举行。成都市各区（市）县教育行政部门分管领导、艺术专干、艺术学科教研员、艺术特色学校校长代表、艺术教师等1800余人参加。

　　会上，首都师范大学王安国教授诠释了《中小学生艺术素质测评办法》，清华大学教育研究院李越进行了《艺术教育与人才培养》专题讲座；成都市教育局介绍了成都市中小学艺术教育现状和艺术教育发展的思路与策略。成都石室双楠实验学校何光友校长以《博雅浸润育人，艺术衔接立校》为主题，汇报了学校开展“中小学艺术教育衔接”实验的阶段性成果，还展示了35节包括美术模块课、音乐模块课、艺术整合课、综合体验课在内的现场同步观摩课。

　　为建立健全学生艺术素质评价制度，了解掌握学生艺术素养发展状况，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，在充分听取社会各方意见的基础上，今年5月，教育部印发《中小学生艺术素质测评办法》，自2015年开始试点实施，测评办法规定全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校的每一名学生的艺术素质测评结果，都将纳入学生综合素质档案。