【不忘初心 牢记使命】深入调研找差距 检视问题挖根源
10上旬以来，学校党委紧扣立德树人根本任务和学校事业发展大局，通过深入调研找差距、检视问题挖根源，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育取得实效，把中央和省委关于主题教育的部署要求落实到学校改革发展各项工作中。学校党委带领党员干部把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在全面系统学、集中研讨学、联系实际学的思想基础上，学校领导班子走进基层、走进师生，聚焦问题听、针对问题思、对准问题剖，深挖细查、检视反思，抓住根源、找准缘由，以高标准严要求推进主题教育向纵深发展。
一是围绕中心工作谋划调研。当前，学校正在积极筹备第四次党代会，也在提前谋划学校“十四五”事业发展规划，要按时完成2020-2022年聘期岗位聘任工作，都是关系到学校事业发展进程的大事。学校党委以主题教育为契机，围绕党委常委会确定的党代会报告主体框架和新聘期岗位聘任思路，聚焦困扰学校发展的难题，聚焦师生关切的问题，确定了加强党的全面领导、推进党风廉政建设、教育教学质量提升、人才队伍发展、学科建设振兴、学术科研创新、社会服务支撑、国际合作交流、智慧校园建设、文化传承创新、内部治理改革等11个调研专题。以加强党的建设为引领，聚焦落实立德树人根本任务，通过调研总结提出推进特色鲜明高水平大学建设的对策和思路，理顺人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与工作机制之间的关系，为推动学校内涵式发展提供有力支撑。
二是坚持问题导向开展调研。校领导班子成员牵头，带着问题、带着使命、带着责任，深入基层、深入课堂、深入师生，围绕专题广泛开展调查、分析问题、研究对策，积极收集第一手资料，探寻最有效的工作方式方法，把情况掌握全、把问题分析透，将问题的整改和推进学校发展有机地结合起来，从全局的高度去思考谋划，制定整改清单和推进时间表。目前调研已基本完成并形成了调研报告，为整改落实奠定了基础。校领导围绕主题教育调研要求、立足学校发展实际、结合自己分管工作，与学院领导班子、基层党组织负责人、师生代表和分管部门人员进行深入探讨，认认真真梳理学校整体情况、发展方向、发展目标和发展中存在的瓶颈问题、障碍问题，热烈探讨破解学校改革发展瓶颈性问题和师生反映强烈、社会关注的热点难点问题。
学校党委书记陈永灿主题教育调研现场
校长董发勤主题教育调研现场
三是对照党章党规查摆问题。10月15日，学校党委组织召开了校领导班子“对照党章党规找差距”专题会议，校领导班子及成员严格对照党章党规“十八个是否”重点问题找差距，在理论武装、知行合一、学以致用、察实情听实话、推进具体工作、对干部监督管理以及面对教学科研资源合理分配、专业建设滞后、高水平人才缺失等具体问题进行了全面对照检查，并从理论学习、党性锤炼、宗旨意识、纪律观念等方面深入剖析问题原因，提出了具体整改措施和努力方向。领导班子及成员将自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，充分达到统一思想、凝聚共识、解决问题的目的。各基层党支部也结合“三会一课”认真对照党章党规重点查找党员意识、担当作为、服务群众、作用发挥等方面的差距和不足，取得了积极成效，进一步增强了全体党员特别是党员干部的理论自觉与行动自律。
校领导班子“对照党章党规找差距”专题会议现场
学校党委带领党员干部做到了真查摆问题、查摆真问题。通过调研，进一步将学校建设发展的基本情况摸清楚、把问题找准确、把思路想明白，进一步明晰了特色鲜明高水平大学建设和“双一流”建设的战略定位、总体目标、着力重点和实现路径，使调查研究成为了推动学校事业发展的统一认识、凝聚智慧、破解难题的重要过程，切实推动主题教育取得了实际成效。
