人民日报海外版：四川师范大学汉语国际推广事业取得可喜成绩

    从1980年接待美国戈申学院学生来华受学，到今天接收40余国家3000余名留学生，四川师范大学的汉语国际推广事业已走过了35年的历程。35年来四川师范大学留学的人数及国别呈现逐年增加的趋势，留学生的专业和层次类型也越来越丰富，特别是自2009年招收孔子学院奖学金生后，学校留学生的国别、地区、数量、层次都发生了巨大变化。35年来，四川师范大学通过汉语国际推广平台对教授中国语言文化，培养知华、友华的国际人才,讲好中国故事，传播中国好声音，提升我国国际认知度，树立我国国际形象，提高我国文化软实力，做了大量的工作。对培养大批具有国际视野，通晓国际规则，具有参与国际事务和国际竞争能力，适应我国对外开放需要的优秀国际化人才方面进行了深入地探索，取得了显著成效。

    加强汉语国际教育本科建设

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对“推动我国高水平教育机构海外办学，加强教育国际交流，广泛开展国际合作和教育服务。支持国际汉语教育。提高孔子学院办学质量和水平”作了重要论述。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“扩大对外文化交流，加强国际传播能力和对外话语体系建设，推动中华文化走向世界。” 在改革开放国际化大背景之下，国际交流与合作日益频繁，来华留学生教育和汉语国际教育已经成为中国对外交流的重要手段，培养知华、友华的国际人才对我国顺利实施对外交流以及获得国际话语权具有积极的促进作用，四川师范大学汉语国际教育适应了国家发展的要求。

    学校坚持中国化、国际化的学科发展方向，努力融合对外汉语、中国语言文化、中国学等传统学科于汉语国际教育这一新兴学科领域，逐步开创四川师范大学汉语国际教育的学科特色。汉语国际教育专业学生主要学习中国语言文学类、中国文化类、外语技能类以及国际汉语教学与汉语国际传播类等专业知识。强调留学生教学的互补性。学校每期为留学生安排一对一本校汉语国际教育本硕辅导学生，专门针对留学生进行课后辅导，帮助留学生在校内外的学习生活，同时也便于学校更大程度了解和掌握留学生学习生活动态。国际教育学院还定期组织留学生到校外实习实践基地参加语言文化交流活动，随时检验课堂教学效果，以便不断更新教学方法和手段。让学生接受人文社会科学的基本训练，培养具有扎实的中外语言文化知识素养和跨文化交流能力，具有较高人文素养和国际汉语文化传播能力，能熟练运用一至两门外语，并能适应不同国家、地区文化背景差异从而有效开展国际汉语教学的应用型、复合型的国际化专门人才。

    学校定期邀请国内外著名专家学者开展“嘤鸣讲坛”为汉语国际教育专业中国学生及外国留学生讲授中国语言文化，目前该讲坛业已举办了五期共计40余次专业讲座。“嘤鸣讲坛”的开展取得了巨大成功，在新浪微博@汉语国际教育中心发布的“嘤鸣讲坛”通告，累计浏览量超过百万人次，受到校内外各界人士的热切关注以及全校师生的大力支持。2015年，学校还编辑出版了汉语国际教育本科专业建设十周年纪念论文集《嘤鸣集韵》，校党委书记周介铭为该书撰写了序文。

    近年来，学校留学生规模逐年递增，自2013年春季学期至2015年春季学期，共招收各类留学生总计598名。留学生来自美国、俄罗斯、英国、法国、泰国、韩国、意大利、 荷兰 、以色列、巴基斯坦、日本等近40个国家和地区，涵盖了语言进修生、本科生、硕士生及博士生等多个层次，覆盖了汉语国际教育、中国语言文学、学前教育、广播电视编导等多个专业。

    汉语国际教育本硕毕业生毕业后大多在国内外各层次、各类别学校或机构从事跨文化、跨语种、跨国别的汉语教学推广工作。该专业历年招生皆保持强劲势头，优秀的生源、与各国留学生一起国际化的学习环境，科学的教学计划，务实的培养模式，已经促成了良性的社会循环，十几年的培养实践，汉语国际教育专业人才已被诸多用人单位认同。

    积极推进孔子学院建设

    2012年7月3日，四川师范大学周介铭校长与韩国延世大学郑甲泳校长在韩国首尔延世大学正式签署合建孔子学院的协议。2013年5月22日晚，在巴基斯坦访问的我国国家总理李克强与巴基斯坦总统扎尔达里共同见证了“中国孔子学院总部与巴基斯坦卡拉奇大学关于合作设立卡拉奇大学孔子学院的协议”的签署。周介铭校长作为孔子学院总部授权委托的中方合作单位代表出席了签约仪式。2013年11月15日韩国延世大学以及2013年11月29日巴基斯坦卡拉奇大学两所孔子学院正式揭牌运营。在建设孔子学院过程中，学校与孔子学院外方合作院校始终保持良好的合作交流机制，通过多次互访商定发展规划及管理措施，在汉语教师派遣、汉语志愿者选拔、孔子学院资金管理、教学办公与文化体验场地、活动组织与开展、留学生来华学习等方面已经建立起一套较为完备的体系。

    目前，学校已派出孔子学院院长3名，四川师范大学汉语教师6名，汉语志愿者15名。两所孔子学院在做好基础汉语教学工作，系统地加强中华文化传播的同时，又根据孔子学院所在国家与合作学校不同的要求，或立足高端汉学研究，或着力于本土汉语教师培养，皆有可喜成绩。

    在孔子学院建设工作中，学校充分利用学校在人文社会科学领域的优势地位，通过形式多样的学术交流活动，邀请延世大学孔子学院汉学研究专家到校交流访问、组织孔子学院学员暑期来华访问团、职能部门负责人与延世大学孔子学院面对面座谈会、孔子学院理事会、承办韩国教育工作者访华团、共同举办汉学国际学术研讨会、举办中国 书画 摄影展览等各项活动，两校始终保持着积极良好的互动互访机制，推动延世大学孔子学院不断建设高端汉学研究平台，向新型学术型孔子学院迈进。2015年12月3日，四川师范大学巴蜀文化研究中心与延世大学中国研究院又共同开启中国巴蜀文化研究的新篇章，两单位合作共建的延世大学巴蜀文化研究所正式成立，该所将定期开展巴蜀文化研讨会，为中华巴蜀文化推向韩国大众提供了更为便捷的通道。

    推进孔子学院奖学金生（留学生）教育

    孔子学院奖学金由孔子学院总部/国家汉办设立,旨在支持孔子学院建设，促进汉语国际推广和中国文化传播，培养合格的域外汉语教师和汉语人才，资助外国学生、学者和外国汉语教师到中国学习。2009年，由于我校前期汉语国际推广工作的显著贡献，国家汉办批准我校在没有孔子学院的前提下，特别招收孔子学院奖学金生。时至目前，我校可接受的奖学金生类别有汉语国际教育专业硕士、一学年研修+汉语国际教育专业硕士、一学年研修生、一学期研修生。孔子学院奖学金生为全额资助，包括留学生的学费、住宿费、生活费、综合医疗保险费等多项资助内容。自2009年以来共计招收34个国家249名孔子学院奖学金生，其中，一学期有28人，一学年73人，一学年+汉语国际教育专业硕士2人，汉语国际教育专业硕士105人，南亚师资班41人，吉尔吉斯斯坦比什凯克人文大学师资班7人。

    学校鼓励这些来自不同国家的奖学金生们走出校门踏入社会，了解现代中国的发展进步，并为奖学金生提供了丰富的实践交流机会。学校组织奖学金生赴四川、重庆、西安等地进行中华文化实地考察。每学期的每个教学活动月都会组织一批奖学金生到我校汉语国际教育实践基地、中国非物质文化遗产（瓷胎竹编）传承教育基地——邛崃市白沫江学校交流学习。自2012年10月该实践基地建成后，截止目前已成功派出30余批次100余人次奖学金生去该基地进行文化实习。学生们在与中国学生面对面的交流中，不仅亲自了解了当代中国社会生活的真实情况，感受了中国文化魅力，而且还展示了各自国家的文化特色，促进了中外文化的交流和理解。

    （原文网址： http://minsheng.haiwainet.cn/n/2016/0908/c455834-30303221.html ）