甘孜州泸定县发挥“农民夜校”作用激发群众内生动力

“大学习大讨论大调研”活动开展以来，泸定县利用“农民夜校”基层教学平台，围绕贯彻落实县委“135”工作思路，聚焦重点、抓好结合，教育引导群众树立脱贫奔康信心，激发群众内生动力。

健全体系，抓好统筹。建立“县有校务委员会、乡镇有中心校、村有本校”的“农民夜校”办学体系，优化夜校师资库，以类别为单位，创新建立思想政治类、法律法规类、文明新风类、文化科普类等6类县“农民夜校”巡回授课师资团，编印本土教材4册21类、视频教材32部。

健全机制，明确重点。以“高标准、高质量、示范性”脱贫“摘帽”为目标，紧紧围绕脱贫“摘帽”迎国检这一重点，突出“攻克深度贫困地区脱贫任务、助推深度贫困对象脱贫奔康”这一核心，健全制度，明确工作职责。紧扣主题，健全“县级领导到联系村夜校、共建支部到结对村夜校、结对干部到夜校农户家中、夜校本校组织”的学习宣传和调研机制，围绕 “大学习大讨论大调研”活动开展专题学习讨论。

健全清单，丰富内容。紧扣脱贫攻坚主题，县“农民夜校”校务委员会办公室下发月学习清单，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、新《宪法》、习近平总书记来川视察重要讲话精神和省委书记彭清华来州调研重要指示和讲话精神、民族团结进步等内容。通过群众大会、会商会、主题教育、支部“三会一课”等组织开展讨论，为农民群众答疑解惑、交流心得，查找结对帮扶工作短板，帮助群众懂知识晓政策、算清明白账。

截止目前，该县通过“农民夜校”组织开展大学习1492场次，开展大讨论137场次，开展大调研63次。

(泸定县直机关工委)