校长汪明义为四川省高校干部培训中心学员作专题学术报告
11月22日上午，学校在狮子山校区学术报告厅举办学习报告会，校长汪明义作 题为《大学治理的理念与实践》的学习辅导报告，学校各职能部门、各学院相关负责人，四川省高校优秀中青年干部第五期、第六期递进培训班全体学员到场聆听学术报告。报告会由四川省高校干部培训中心专职副主任杨国军主持。
汪明义从“当今时代的特征”“中国大学所处的历史定位”“大学发展的关键要素”“四川师大的治理观念”“四川师大的治理探索”等五个方面进行了深入浅出的讲解。
汪明义谈到，当前时代快速发展，国际化进程不断加快，互联网普及程度不断加深，知识经济时代深入发展。高等学校要认清当今时代发展现状，不断调整自身发展战略，积极迎接挑战。要深刻理解和把握习近平总书记对“教师”和“教育事业”的一系列重要论述，准确理解和把握“好老师的重要性”“好老师的标准”“好老师应该怎样做”等问题，努力营造良好育人环境，不断完善相关制度，让教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，教师要争做“四有”好老师，做学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人、学生奉献祖国的引路人。汪明义说，要对当今时代的中国大学有准确定位，认识到我国拥有世界上规模超级的高等教育体系，不断提高高等教育治理能力，进一步推动高等教育的发展。
汪明义列举国内外知名大学的案例，提出影响大学发展的关键要素包括“规律”“学科”“人才”“资源”“制度”“文化”等六个方面。汪明义旁征博引，从“大学职能的演变”“大学外部形态的变化”“接受高等教育学生规模的增长”“中国大学发展的历程”等四个方面对“高等教育如何培养人”进行了深入分析，论述了高等教育的基本规律，即：育人为本、学术自由和社会担当。他说，高等教育要按照教育规律来培养人才，还要深刻理解中国特色社会主义大学之道的内涵：坚持党的领导，弘扬社会主义道德，即“明明德”；培养社会主义社会有责任感的公民和人类进步事业的积极参与者，即“新民”；传承创新中华文明，即“止于至善”。
汪明义简要介绍四川师大的治理观念，包括大学理想和大学实践，具体来说就是要胸怀两个愿景：立足成都、服务四川、面向全国、胸怀世界，把学校建设成为在中国教育界具有重要影响在全球有一定知名度的师范大学，不断增强教职工的幸福感和成就感，不断提升在校学生和校友对川师大的认同感和自豪感，使学校成为全校师生和校友心中的精神家园；要肩负四大使命：引领区域教师教育、促进经济社会发展、服务国家重大需求、传承创新中华文明，以上构成了四川师大的大学理想。践行三大理念：学生中心、教师主体、引领社会；实施五大战略：内部治理、人才强校、校校合作、校地合作、国际合作；做到六项坚持：坚持以人才培养为中心，坚持以学科建设为龙头，坚持以深化内部管理体制改革为动力，坚持以广泛吸纳社会资源为抓手，坚持以基础设施和环境建设为保障，坚持以党的建设和思想政治工作为保证，以上构成了四川师大的大学实践。学校领导、职能部门、学院和研究机构和教师要认识到自己所肩负的职责和使命，切实开展好相关工作，进一步推动学校治理能力的提升。
汪明义说，高等教育要确定人才培养目标、理念、模式和评价机制，通过课程体系的建构与环境的营造，使学生潜能浮出水面，个性得到张扬，为他们将来更有成效的生活奠定坚实基础，高等学校要组织、创造更好的环境学习，构建全方位育人体系。要把学生培养具有“三心、四能、五结合”的复合型、应用型、创新型人才，“三心”是指高度责任心、持续进取心、强烈好奇心，责任心是梦想成真的保障；进取心是走向成功的内生动力，是自我激励、自我实现的力量源泉；好奇心是启迪智慧星光，是创新型人才所具有的鲜明特征。“四能”是指良好的表达能力、动手能力、创新能力和和谐能力，“五结合”是指社会担当与健全人格相结合、职业操守与专业能力相结合、人文情怀与科学精神相结合、历史眼光与全球视野相结合、创新精神与批判精神相结合。学生只有具备“三心、四能、五结合”的素质和能力，才会为国家为人民服好务，才会成为社会主义事业的建设者和接班人。
汪明义在报告最后指出：“作为高校管理者，要通过不断的追问，让前行的方向更加明确、前行的步伐更加坚定、前行的力量更加强大！”
四川师范大学校长汪明义作学术报告
学校各职能部门、各学院相关负责人，四川省高校优秀中青年干部第五期、第六期递进培训班全体学员到场聆听学术报告
