全省民办高校转型发展研讨会在四川工商学院举行
03.06.2017 01:23
本文来源: 四川师范大学成都学院
台湾龙华科技大学校长葛自祥
周雪峰（右二）、王六章（右一）参观科创实训园
周雪峰（右四）、王六章（左四）、夏明忠（右三）等合影
6月2日，全省民办高校转型发展研讨会在四川工商学院眉山校区举行。全省民办高校校长和部门负责人围绕转型发展与内涵建设主题展开研讨、建言献策。会议提出：民办高校发展，需要加快转型，需要加强内涵建设，其未来前景很美好。
省民办教育协会高等教育专业委员会理事长、四川城市职业学院院长王世伦致辞。他感谢四川工商学院出色承办此次会议，感谢各兄弟院校的积极参与。他说，本次会议是研讨会，更是各高校间的学习交流会，增进友谊，优势互补，共享资源，齐头并进。与会各高校都是建言献策者、志愿者、资源提供者，也是受益者，我们要共同致力转型发展，加强内涵建设，民办高校将会越来越有特色。
四川工商学院董事会董事长王六章致辞，她向出席会议的各位领导、专家表示热烈欢迎，对一直以来关心和帮助四川工商学院改革发展的各位领导、专家表示衷心的感谢。她说，有大家的大力支持，有各兄弟院校的携手共进，一定能全面推进学校整体转型发展改革，一定能把四川工商学院建设成为全国同类院校中特色鲜明的应用型大学。
省教育厅副巡视员周雪峰讲话。他指出：民办院校正在跨越“拐点”，即是从一种状态进入到另一种状态，处于这个状态的过渡点上，这个点表现为两个方面：一方面是过渡的趋势，另一方面是发展的速度以及变化。他希望民办院校可以顺利跨越这个拐点，实现常态化发展。他认为：一些民办院校有误区，发展总是以公办院校作为参照点，总是学别人的，自身的特色没有充分体现出来。事实上，教育和人的发展需求都是分层、分类、多元化的。民办院校作为供给侧人才改革发展基地，必须走出同质化，迈向多元化、分层、分类。我们一定要重新审视定位和定型，积极审视自我，认清自我，结合实际，更好地突显自我。同时，民办院校还应注意理想和现实之间的平衡，教育与经济之间的平衡，外延扩张和内涵发展之间的平衡，供给和需求之间的平衡。他说，在未来，院校之间竞争会很激烈，需要我们处理好合作与竞争之间的关系，从而形成一个良性的竞争。
省教育厅高教处处长杨亚培作报告时谈到，在四川，民办高校已成为高等教育非常重要的力量。民办高校34所，在校生39.7万人。为进一步为经济社会发展作贡献，民办学校要加强内涵建设，内涵建设有三个特点：多样性、长期性和阶段性。民办高校要树立三个意识：主体意识、责任意识和危机意识。他认为，要推进内涵建设，应树立和践行正确的教育理念，加强教师队伍建设，构建科学合理的管理体系，科学定位特色发展，不断优化调整专业结构，构建完善的教学质量保障体系，改革教学方法优化课程，加强办学基本条件建设，形成良好的校风和校园文化。他说，民办高校面对未来，要有信心，民办高校的发展，提高质量是主题，内涵建设是重点，规范办学是基础，特色发展是方向。
四川工商学院、四川传媒学院、民办四川天一学院、四川现代职业学院在大会上交流经验。四川工商学院校长夏明忠作《推进转型发展 融入地方经济 培养应用型人才》专题报告。他说，学校走过了16年的办学历程。2015年经教育部批准转设为独立建制的普通本科高校。2016年，列入四川省整体转型发展改革试点学校。学校制订了《四川工商学院整体转型发展改革“一二三行动计划”》，确立了四大转型方向和11个发展改革项目，52个重点子项目，投入建设经费300余万元。学校力争实现“四个对接”——对接生产实际，定位应用，创新人才培养模式；对接区域经济，市校合作，提升服务地方能力；对接“双创”教育，产教融合，提升创新创业能力；对接民办教育，发挥优势，激发师生内生动力。地方高校转型发展已经是大势所趋，与老牌大学差异竞争、另辟他径、办出特色，即是国家意志、社会需要、学生诉求，也是学校生存发展，再上台阶的必然选择。“十三五”期间，力争顺利通过教育部合格评估，成为四川省整体转型改革的示范高校。
四川传媒学院副校长董孝璧作《在转型中升级，以升级促转型》专题报告，他说，学校打造“升级版”，服务传媒产业转型升级，将着力从培养传统媒体人才向培养适应融媒体时代需要的人才升级，从服务传统文化产业向服务文化创意产业升级。在“学校培养专业能力与将来岗位工作能力零距离接近”、“培养有工作经验的大学生”的基础上，进一步面向未来，超前培养能胜任产业预期发展所需要的创新性人才，即从适应传媒产业的“跟跑-并跑”向“并跑-领跑”人才升级，实现“弯道超车”。我们认识到，转型升级是一个综合改革的系统工程，其核心是教育结构的调整、优化，转型发展改革的任务是非常艰巨的。
民办四川天一学院院长文晓璋谈到，民办高校务必加强高素质应用型人才培养，更好地为区域和地方经济社会发展服务。学校要
坚持内涵发展注重质量兴校，坚持开放办学开展国际合作，坚持教学督导强化教学过程管理，坚持教学与科研相结合提升教学水平，坚持以学生为本提升社会满意度，坚持人文教育注重素质养成，坚持形象建设铸造学校品牌，同时要深化产教融合推进校企合作。
四川现代职业学院副校长刘兴星谈到校企合作时，他说，学校要做好顶层设计，要把握好校企合作的高度、深度、广度，要解决好办学单位开发热、建设冷、管理弱的状况。在工作措施层面，校企合作基地开发实现精准发力，划定工作“战区”，明确工作思路，确定工作目标，强化管理，注重考核。
台湾龙华科技大学校长葛自祥应邀作专题报告。他报告的题目是《台湾应用型科技大学之卓越发展与经营实务》。他谈到，应用型高校角色与定位：不追求世界排名、不培养诺贝尔奖得主。要为企业培养优质实务人才、要为产业提供创新技术服务；应用型高校与产业紧密结合的策略包括：系所发展应符合产业之需求，人才培育系统应务实且创新，制度调整应与发展目标一致，优势技术之发展投资应聚焦；人才培育成功的关键在于课程、师资、制度、系统；在人才培育系统方面，要倡导全人教育，全人通识。强化多元学习、生活实践、职场体验。创新博雅通识课程，培养文化创意素养。推动自主学习认证及领导力提升，强化学生竞争力指标。推展“订单式就业学程”， 落实学用无缝接轨。持续充实学校设备与业界同步，培育企业所需实务人才。普及学生加值能力，鼓励学生创意申请专利。落实三级（系、院、校）毕业门坎机制，确保学生品质。他还说，应用型大学必须做应用型的科研，且必须在5年内产生效益，方能引领产业创新发展。相信优质的应用型大学，完全可以成为一流的大学。
校党委书记胡增军、副校长张礼达、杨夫子、赵同胤、胡雁，眉山校区建设指挥部指挥长胡增江出席会议。
与会领导和嘉宾在三个小组展开了讨论，对发展四川民办高校发表了真知灼见。成都文理学院院长曾晓荣、四川大学锦城学院副校长王亚利、四川希望教育产业集团教育管委会副主任李能武介绍了各组讨论情况。省民办教育协会高等教育专业委员会副理事长、电子科技大学成都学院执行院长冯林作会议总结。
与会领导和嘉宾还参观了四川工商学院科创实训园。(九思 马慧 博楠 查利 高嘉穗 李雪)
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本文来源: 四川师范大学成都学院
03.06.2017 01:23
甘孜县师生代表莅临我校参观交流
为认真贯彻落实中央、省委省政府、省委教育工委和省教成都医学院
成都医学院4个专业顺利通过四川省高校应用型示范专业验收，1个专业验收为“优秀”四川省高校应用型示范专业
按照《四川省教育厅关于开展地方普通本科高校应用型示成都医学院